|
O‘quv fa`oliyatini tashkil etish shakllari
|
| bet | 60/132 | | Sana | 15.12.2023 | | Hajmi | 1,25 Mb. | | #119905 |
Bog'liq Konchilik ishi asoslari majmua
Umumta`lim fan o‘qituvchisi____________Narzillayev A.N.
O‘quv mashg‘ulotinig texnologik xaritasi-19
Ish bosqichlari va vaqtlari
|
Fa`oliyat mazmuni
|
O‘qituvchi fa`oliyati
|
Ta`lim oluvchi fa`oliyati
|
1bosqich:O‘quv mashg‘ulotiga kirish(5daqiqa)
|
Tashkiliy qism:
1Mashg‘ulotga tayorgarlik ko‘radi va davomatni aniqlaydi.
|
Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radilar
|
2-bosqich
Asosiy(70daqiqa)
|
Tayanch bilimlarni fa`ollashtirish:
Uyga berilgan vazifani tekshiradi
Mavzu yuzasidan savollar beradi
Topshiriqni bajargan o‘quvchilarni baholaydi.
1.Yangi mavzu:Portlovchi moddalarni tog’ jinsi massiviga joylashtirish usullari.
Reja:
1.Qozon zaryadlarini qo’llash usullari.
2.Skvajinali zaryadlar usuli.
3.Shpurli zaryad usuli.
4.Quymali zaryadlash usuli.
5.Aqliy hujum asosida o‘quvchilarni fa`ollashtirish
6.Reja asosida mavzuni tushuntirish kerakli ma`lumotlarni qayd ettirish.
7.Yangi mavzu rasmlar va tarqatma materiallar asosida to‘ldiriladi.
8.Mustahkamlash uchun mavzu yuzasidan tezkor savollar asosida mustahkamlanadi.
Bahs-munozaralar asosida o‘quvchilar fikrlari to‘ldirilib asoslab beriladi.
9.Kichik guruhlarga bo‘lib masalalar beriladi va nazorat qiladi
|
Uy ishini taqdim etadilar.
Mavzu yuzasidan savollarga javob beradilarYangi mavzu va rejasini daftarga qayd qilib qo‘yadilar.
Mavzuni diqqat bilan tinglaydilar.
Kerakli adabiyotlarni yozib oladilar
Kerakli asosiy tushunchalarniyoziboladilar.Kerakli ma`lumotlarni tinglab yozib oladilar
Yangi mavzu asosida bahs munozara yuritadilar,savollarga javob yozadilar.
Kichik guruhlarga bo‘linib o‘qituvchi tomonidan berilgan laboratoriya topshiriqini jihoz va reaktivlarni to‘playdilar.
Laboratoriya ishini bajaradilar va natijalarni reaksiya tenglamasi hamda xulosalarini yozib qo‘yadilar.
Mavzu yuzasidan mustahkamlash uchun savollar beriladi,qo‘shimcha savollar beriladi
|
|
|
| |
