Masofaviy ta’lim didaktik ta’minotining tuzilishi

bilimni avtomatik nazorat qilish tizimi bilan birlashgan o‘quv 
materiallarini uzatish (yetkazish) tizimi tushuniladi. 
O‘quv resursining namunaviy tarkibi quyidagilardan iborat bo‘lishi 
tavsiya etiladi: 
1. O‘quv materiallari: 
1.1. Darslik, o‘quv qo‘llanmalar 
1.2. Elektron o‘quv kursi 
1.3. Ma’ruzalar matni (ma’ruzalar kursi) 
1.4. Test savollari, nazorat savollari. 
2. O‘quv-uslubiy materiallar: 
2.1. O‘quv rejasi 
2.2. O‘quv dasturi 
2.3.Mashg‘ulot rejasi 
2.4.Uslubiy ko‘rsatmalar 
3. Ma’lumotnoma materiallari 
3.1. Ensiklopediya 
3.2. Lug‘at 
3.3. Ma’lumotnoma 
3.4.Ma’lumotlar bazasi 
3.5. Geoaxborot/kartografik tizim 
4. Illyustrativ va namoyish materiallari 
4.1. Atlas 
4.2. Kolleksiya 
4.3. Karta 
4.4. Ko‘rgazmali qo‘llanmalar 
5. Qo‘shimcha axborot materiallari 
5.1. Xrestomatiya 
5.2. Nashr materiallari (kitoblar) 
5.3. Ilmiy-ommabop xarakterdagi Internet nashrlari 
5.4. Reklama-axborot xarakterdagi materiallar 
5.5. Bibliografiya 
6. Meyoriy hujjatlar 
6.1.Ta’lim standarti 
6.2. Yo‘riqnoma, meyoriy dalolatnoma 
7. Ilmiy materiallar 
7.1. Dissertatsiya avtoreferatlari 
orqali aniqlanadi. 
i. 

7.2. Dissertatsiya 
7.3. Maqolalar 
7.4. Monografiyalar 
7.5. Tahliliy materiallar 
8. Elektron davriy nashrlar 
8.1. To‘liq matnli nashrlar 
8.2. Ta’lim saytlari 
8.3. Dasturiy mahsulotlar 
8.4. Ta’lim muassasalari uchun dasturiy kompleks 
2.5. Fan bo‘yicha elektron o‘quv-uslubiy majmualar yaratish uslubiyoti 
Elektron ta’lim resursining asosiy tarkibiy qismi –fan bo‘yicha o‘quv 
uslubiy majmua hisoblanadi. Hozirgi kunda o‘quv-uslubiy majmua tarkibi 
bo‘yicha turli xil tavsiyalar mavjud bo‘lib, ularda majmuaning turli 
komponentllari yoritilgan. Lekin, bizning fikrimizcha o‘quv-uslubiy 
majmua tarkibining to‘liq, mukammal varianti asoslanmagan. 
O‘quv-metodik majmua (O‘MM) – davlat ta’lim standarti va fan 
dasturida belgilangan, bilim, ko‘nikma, malaka va kompeten-siyalarni 
shakllantirishni, o‘quv jarayonini kompleks loyihalash asosida 
kafolatlangan natijalarni olishni, mustaqil bilim olish va o‘rga-nishni 
hamda nazoratni amalga oshirishni ta’minlaydigan, talabaning ijodiy 
qobiliyatlarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan o‘quv–uslubiy manbalar, 
didaktik vositalar va materiallar, elektron ta’lim resurslari, baholash
metodlari va mezonlarini o‘z ichiga oladi. 
Fanning o‘quv-metodik majmuasi tarkibining mazmuni Davlat ta’lim 
standarti asosida tuzilgan fan dasturiga muvofiq, ilm orqali bilim olish, 
to‘liq o‘zlashtirish hamda shaxsga yo‘naltirilgan, rivojlantiruvchi va mustaqil 
ta’lim olish texnolologiyalari, tamoyillari va talablari asosida ishlab chiqiladi. 
Fan bo‘yicha o‘quv-uslubiy majmuaning soddaroq varianti tariqa- 
sida quyidagi namunaviy tarkibni tavsiya etish mumkin: 

Download 342.68 Kb.