|
Kurs ishi Mavzu : Ayollar liboslarini modellashtirishni mavzusini oʻqitish metodikasi
|
| bet | 9/9 | | Sana | 13.06.2024 | | Hajmi | 50,51 Kb. | | #263242 |
Bog'liq Kurs ishi Mavzu Ayollar liboslarini modellashtirishni mavzusin-www.fayllar.orgKo‘ylаk аsоs chizmаsini chizish
Milliy ko‘ylаkni chizmаsini chizish gаvdаdаn оlingаn o‘lchоv vа qo‘shimchаlаr аsоsidа аmаlgа оshirilаdi. Buning uchun hisоblаsh jаdvаli (5-jаdvаl) tuzib chiqilаdi vа shu аsоsdа buyum chizmаsi chizilаdi.
5- jadval
|
T\r
|
Chizmadagi kesmalar
|
Hisoblash formulasi
|
Standart o’lchov
|
To’r qismi (1- rasm)
| |
1
|
E
|
KU
|
96
| |
2
|
|
KAYA+(2÷4)
|
48
| |
3
|
|
|
36
| |
4
|
|
KAYA:3+5=44:3+5
|
19,5
| |
5
|
|
KAYA:3+3=44:3+3 yoki
|
17,5
| |
6
|
|
KAYA
|
11
| |
7
|
=
|
|
5,5
| |
8
|
|
Doimiy o’lchov 16 smdan 18smgacha
|
16
|
Orqa bo’lagini chizish (1- rasm)
| |
9
|
|
|
6
| |
10
|
|
|
2
| |
11
|
|
|
39
| |
12
|
|
|
14,5
| |
13
|
|
|
4,8
| |
14
|
|
7÷8
|
7
| |
15
|
|
Doimiy o’lchov
|
1,5
| |
16
|
|
A:4
|
5
| |
17
|
|
Doimiy o’lchov bissektritsasi
|
2,5
|
Old bo’lagini chizish (1- rasm )
| |
18
|
|
KAYA:2=44:2 aniqrog’i KB
|
22
| |
19
|
=
|
|
6
| |
20
|
|
Doimiy o’lchov
|
1,5
| |
21
|
|
|
5
| |
22
|
|
Doimiy o’lchov
|
4
| |
23
|
|
KO
|
9
| |
24
|
|
KAYA:8=44:8
|
5,5
| |
25
|
|
Vitochka tomonlari tenglashtiriladi
|
21
| |
26
|
|
|
9
| |
27
|
|
Doimiy o’lchov
|
1,5
| |
28
|
|
|
| |
29
|
|
|
5
| |
30
|
|
Doimiy o’lchov
|
2,5
|
Yeng chizmasi (2- rasm)
| |
31
|
AE
|
YEU
|
56
| |
32
|
|
|
32
| |
33
|
AO
|
|
13,5
| |
34
|
|
|
8
| |
35
|
AT
|
YEU (kalta)
|
18
| |
36 Yeng chizmasining qolgan qismi 2 -rasmda
|
1-rasm. Ko’ylak asos chizmasi.
2-rasm. Yeng chizmasi.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:
BILIMDON o’yini orqali mavzu mustahkamlanadi va o’quvchilarbaholanadi.
V. Uyga vazifani e’lon qilish: mavzu bo‘yicha berilgan barcha ma’lumotlarni o‘qib o‘rganib kelish
XULOSA
Ayollar kiyimi XIX asr oxirlariga kelib u ko‘ylak, lozim, nimcha va ro‘moldan iborat bo‘lgan. Ko‘ylak qizil rangli guldor shoyi matodan tikilgan, to‘g‘ri bichimli, keng va uzun, etagi biroz kengaygan, yenglari to‘g‘ri va uzun.Kiyim konstruksiyasini quyidagi pozitsiyalar bo‘yicha ta’riflash mumkin: tashqi tuzilishi (silueti va bichimi), detallarning konstruktiv qurilishi, biriktiruvchi choklar turiga va materiallariga qarab.
Modellashtirish keng assortimentda maqsadga muvofiq qulay zamonaviy kiyimlar yaratishni o‘z oldiga vazifa qilib qo‘yiladi.
Modellashtirishning maqsadi — o‘z san’ati qudrati bilan jamiyatni estetik tarbiyalash madaniyatni yuqori pog‘onalarga ko‘tarishdir. Shuningdek, o‘z zamonasining turmush tarzi fan va texnika yutuqlari milliy urf-odatlari iqlimi sharoitini aks ettirishdir.
Kiyimni loyihalash kiyimga qo‘yiladigan talablardan boshlanadi. Har qanday tikuvchilik buyumlariga aniq belgilangan talablar qo‘yiladi. Kiyimga iste’molchi va ishlab chiqarish talabi qo‘yiladi.
Iste’molchining talabi o‘z navbatida quyidagilarga bo‘linadi:
1. Gigienik talab. 2. Ekspluatasion talab. 3. Estetik talab.
Bluzkalar bichim, shakli jihatidan ko‘ylakning yuqori qismiga o‘xshaydi. Bluzkalar taqilmasi old tomonda yoki ort bo‘lakda bo‘lishi mumkin.Ularning yenglari uzun yoki kalta, yeng uchlari manjetli, manjetsiz, rezinkali bo‘lishi mumkin. Bluzkalar yubka ustiga tushirib yoki yubka ichiga kiritib kiyiladi.Yubka ichiga kiritib kiyiladigan bluzkalarning bel qismida vitochkalar tikilmaydi. Bunday bluzkalarning etagi yopiq qirqimli bo‘lib universal mashinada tikiladi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
Karimov I.A. Barkamol avlod — O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori.— Ò.: O‘zbekiston. 1997.
Karimov I.A. Yuksak m a’naviyat — engilmas kuch. — Ò.: O“zbekiston.2008.
Abdullayeva.Q.M; Gaipova.N.S; Gafurova.M.A “Tikuv buyumlarini loyihalash, modellash va badiiy bezash” Kasb-hunar kollejlari uchun o‘quv qo‘llanma. T.: „Noshir“ - 2010.
S.U. Po‘latova “Kiyimni konstruksiyalash” kasb-hunar kollejlari uchun o‘quv qo‘llanma. «TURON-IQBOL» T.: - 2006.
TEXNOLOGIYA.Umumiy о‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik «Sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi Bosh tahririyati,T.: - 2017; Muharrir: B.Eshpo‘latov; Badiiy muharrir: S.G‘ayratov ;Texnik muharrir: R.Boboxonova; Musahhihlar: Sh.Xoldorova, M.Nizomova, Sahifalovchi: Lida Soy.
Abdullayeva.Q.M, Nigmatova.F.U, Gaipova.N.S “Tikuvchilik buyumlarini loyihalash va texnologiya asoslari” O’quv qo’llanma.T.:- 2007.
G.K.Hasanbayeva. „Kiyim modelini ishlash va loyihalashsini tayyorlash“. Toshkent. O‘qituvchi. 1990-yil.
Internet manbalar. www.ziyoNet.uz
Maktabda necha soat qaysi sinflarga mavzu oʻtilishi
|
5-sinf
| |
II-Chorak
| |
19-20-dars
|
Tikuv mashina turlari va ularning tuzilishi.
|
2 soat
|
| |
21-22-dars
|
7-amaliy mashg‘ulot. Tikuv mashinasini ishga tayyorlash va ipsiz tikish.
|
2 soat
|
| |
23-24-dars
|
Mashinaga ip o‘rnatish, mashina choklaridan namunalar tikish. 8-amaliy mashg‘ulot. Ostki va ustki iplarni o‘rnatish
|
2 soat
|
| |
25-26-dars
|
Buyumni bichish va tikish haqida ma’lumot berish
|
2 soat
|
| |
27-28-dars
|
O‘lchov olish va hisoblash formulasi. 9-amaliy mashg‘ulot
|
2 soat
|
| |
29-30-dars
|
Modellashtirish va andaza tayyorlash. 10-amaliy mashg‘ulot. Fartukni modellashtirish
|
2 soat
|
| |
31-32-dars
|
Gazlamani bichishga tayyorlash va bichish. 11-amaliy mashg‘ulot.
|
2 soat
|
| |
6-sinf
| |
II- Chorak
| |
29-30-dars
|
Beldan kiyiladigan kiyim turlari. Yubkalar. O‘lchov olish 14-amaliy mashg‘ulot. O‘lchov olish
|
2 soat
|
| |
31-32-dars
|
Yubka chizmasini chizish. Yubka eskizini chizish va modellashtirish..
|
2 soat
|
| |
III-Chorak
| |
33-34-dars
|
16-amaliy mashg‘ulot. Yubka andazasini tayyorlash va bichish
|
2 soat
|
| |
35-36-dars
|
17-amaliy mashg‘ulot. Birinchi kiydirib ko‘rish. Kiydirib ko‘rishdan so‘ng kamchiliklarni tuzatish
|
2 soat
|
| |
37-38-dars
|
18-amaliy mashg‘ulot. “Molniya” taqilmasini tikish
|
2 soat
|
| |
39-40-dars
|
19-amaliy mashg‘ulot. Yubkaning bel va etak qismlariga ishlov berish. Yubkani bezash va oxirgi ishlov berish
|
2 soat
|
| |
7-sinf
| |
II- Chorak
| |
19-20-dars
|
Kiyim haqida umumiy ma’lumot. Tikiladigan kiyim uchun gazlama va fason tayyorlash. 8-amaliy mashg‘ulot. To‘y va bayram kechalari uchun liboslar ansamblini
|
2 soat
|
| |
29-30-dars
|
Kiyim turlari. Milliy liboslarda ko‘ylak va uning turlari haqida ma’lumot.
|
2 soat
|
| |
31-32-dars
|
12-amaliy mashg‘ulot. Hisoblash formulasi. Kо‘ylak old asos, orqa asos tо‘r chizmasini chizish Gavdadan o‘lchov olish
|
2 soat
|
| |
III-Chorak
| |
33-34-dars
|
13-amaliy mashg‘ulot. Yaxlit bichiqli ko‘ylak asos chizmasini chizish
|
2 soat
|
| |
35-36-dars
|
Modellashtirish va andaza tayyorlash. 14-amaliy mashg‘ulot. Ko‘ylakni modellashtirish
|
2 soat
|
| |
37-38-dar
|
Andazani gazlama ustiga joylashtirish. Gazlamani bichishga tayyorlash va bichish. 15-amaliy mashg‘ulot. Gazlamani bichish
|
2 soat
|
| |
39-40-dars
|
Ko‘ylakning bichiq bo‘laklariga ishlov berish. Dazmollash. 16-amaliy mashg‘ulot. Ko‘ylakni birinchi kiydirib ko‘ish
|
2 soat
|
| |
41-42-dars
|
17-amaliy mashg‘ulot. Ko‘ylak qismlarini birlashtirish. 18-amaliy mashg‘ulot. Ko‘ylak etagini tikish va oxirgi ishlov berish.
|
2 soat
|
| |
8-sinf
| |
I-chorak
| |
7-8-dars
|
Amaliy mashg‘ulot: Bluzkani bichish va tikish texnologiyasi
|
2 soat
|
| |
9-sinf
| |
I-chorak
| |
4-dars
|
Ayollar shimini bichish va tikish texnologiyasi
|
1-soat
|
| |
5-dars
|
Amaliy mashg‘ulot: Ayollar shimining asos chizmasini chizish va modellashtirish. Shimini bichish
|
1-soat
|
| |
6-7-dars
|
Amaliy mashg‘ulot: Shimini tikish.
|
2 soat
|
|
http://fayllar.org
|
| |
