|
Laboratoriya mashg‘uloti-4 Mavzu. Masofaviy ta`lim tizimlaridan foydalanish Masofaviy o’qitish
|
| bet | 2/2 | | Sana | 05.10.2023 | | Hajmi | 18.57 Kb. | | #86667 |
Bog'liq Labaratoriya 4 Suv hisobi yangi, Sherzodbek 2-lab, 1-mustaqil ish.docx Nafisa elektronika, fizika 8 sinf dars ishlanma, Feruza Qosimova Avesto kitobi (1), Elektron biznes, Kompyuterni tashkil etish Mustaqil ish-1 Marjona, 10 ta farq top, AVTOMOBIL VA DVIGITELLARGA TEXNIK XIZMAT KORSATISH, TAMIRLASDH, New Microsoft Word Document, 63-maktab talabnoma spartakiyada, wepik-sifatning-maieno-turlari-zbek-tilida-taqdim-etis-ucun-sarlava-20231116135432YhQo, Bipolyar tranzistorning, 82907823MOODLE TIZIMI NAZARIY ASOSLARI;
LMS tizimlari zamоnaviy axborot tехnоlоgiyalari va masоfaviy ta’lim tizimini tashkil etishi mumkin bo`lgan zamonaviy tехnоlоgiyalaridan biridir. Yangi tехnоlоgiyalar nеgizida (masalan, “Moodle” tizimida) individuallashtirilgan ta’lim mеtоdikasini ishlab chiqish, talabaning bilimlarini shakllantirish va takоmillashtirish hamda egallagan bilim darajasini aniqlash kabi vazifalar hal 14 qilinadi. Ta’lim jarayonida masоfali o`qitish tехnоlоgiyalaridan fоydalanish ta’lim mazmuni, shakllari va usullarining ijobiy o`zgarishiga kuchli ta’sir ko`rsatadi.
Moodle – Web muhitida o`qitish va online rejimdagi darslarni tashkil qiluvchi kuchli pedagogik dasturiy majmua hisoblanadi. Mazkur tizimda Forums, Materials, Messenger, Chat, Exercises, Group work, Student tracking kabi ko`plab o`qitish modullar mavjud.
Hozirgi vaqtda MOODLE tizimi jahonning yirik universitetlarida qo’llab kelinmoqda. MOODLE tizimida taxminan 2 mln nafar faoliyat olib boruvchilar qayd etilgan, 200 ta davlatda 70 tildagi 46 ming o’quv portallari va 300 nafar programmist-ishlab chiqaruvchilar faoliyat olib bormoqda. Masofaviy ta’lim tizimini ikkita oliy o’quv yurtlari bilan o’zaro qo’llasak bo’ladi. Buning uchun universitet yoki institut xorijiy oliy o’quv yurtlari bilan hamkorlikda moodle tizimi orqali ma’lumotlarni almashishlari kerak. Oliygohlarning talabalari bir birlarining moodle tizimiga kirgan holda ishlashi, tushunmagan joylarini o’qituvchilardan so’rashi va online orqali bir birlari bilan muloqatda bo’lishi imkonini yaratadi. Bunda talabalarning fikirlash saviyasi oshadi, yangi-yangi ma’lumotlarni oladi. Masofaviy ta’limni tashkilot (korxona) sohalari bilan ham bog’lasak bo’ladi. Tashkilot oliy o’quv yurtlari bilan shartnoma tuzgan holda moodle tizimiga kirib, o’ziga kerakli kadrlarni tanlab olish, ishga taklif qilish imkoniyatiga ega bo’ladi. Bunda oliy o’quv yurti tashkilot (korxona) larga talabalarning o’quv jarayonidagi reyting ko’rsatkichlari bilan tanishish va talaba bilan online muloqat, suhbat o’tkazish imkonini yaratib berish kerak.
|
| |
