• Mashg‘ulotning texnologik xaritasi
  • O‘quv faoliyatining natijalari




    Download 428,61 Kb.
    bet2/3
    Sana20.05.2024
    Hajmi428,61 Kb.
    #244647
    1   2   3
    Bog'liq
    Matematika o\'qitish metodikasi. Suyarov jamshid.Tojiboyev Sardor. Talibayev Farabi(1)

    O‘quv faoliyatining natijalari:
    O‘quvchi:
    -Eng sodda logarifmik ifodalarga doir misollarni mustaqil ishlay bilishi;
    -logarifmik tenglamalar ko‘nikmasi shakllanadi;
    -Ko’paytmaga keltiriladigan tenglamalar doir formulalarni qo’lay olishni bilish;
    - Kvadrat tenglamaga yoki bir jinsli tenglamaga keltiriladigan tenglamalarni logarifmik ifodalar orqali orqali ishlay olishi.

    - Turli tenglamalarni mustaqil yechish va mavzu yuzasidan egallagan bilimini tekshiradi.

    -Logarifmik ifodalarni soddalashtirishga doir berilgan mustaqil ish masalalarini hal qiladi va mavzu yuzasidan egallagan bilimini tekshiradi.


    O‘qitish uslubi va texnikasi

    Tushuntirish, aqliy-hujum, amaliy ish usuli, mashq, og‘zaki va yozma bayon qilish.

    O‘qitish vositalari

    Ma’ruza matni, doska, darslik, ko‘rgazmali qurollar, topshiriq savollari

    O‘qitish shakli

    Ommaviy jamoaviy, guruhlarda ishlash

    O‘qitish sharoitlari

    Ommaviy jamoaviy ishlashga mo’ljallangan auditoriya.

    Mashg‘ulotning texnologik xaritasi

    Bosqichlar, vaqti

    Faoliyat mazmuni

    O‘qituvchi

    O‘quvchi

    1. Mavzuga kirish bosqich
    (10-min.)

      1. Mashg’ulot nomi va rejasi bilan tanishtiradi. (1-ilova)

      2. Maqsad va kutilayotgan natijalarni e’lon qiladi. Mashg’ulot nazariy va amaliy tarzda o’tkazilishini aytadi.

    1.3. Mavzu bo‘yicha o‘quvchilarning nazariy bilimlarini umumlashtiradi.

    1)Tinglaydilar.
    2)Mavzuni daftarlariga yozib oladilar.
    3)Savollarga javob beradilar.

    1. Asosiy bosqich

    (30 min.)

    2.1. O‘quvchilarga logarifmik doir formula, masala taqdim qiladi va vazifani e’lon qiladi. yechish bosqichlarini nazariy tasdiqlar, metodik tafsilotlar bilan tushuntirib beradi (2-ilova).

    2.2. O‘quvchilarni javoblarni tinglaydi, umumlashtiradi.

    2.3. Eng sodda logarifmik tenglamalar doir misollar, qo’shish formulalari yordamida yechiladigan ifodalarlar,ko’paytma formulalari yordamida soddalashtirib yechiladigan misollar.
    nazariy tasdiqlar, metodik tafsilotlar va chizmalar bilan tushuntirib beradi
    (3-ilova).

    2.4. Mavzuni mustahkamlash uchun savollar va misollar beriladi (4-ilova).


    2.5. Egallagan ko‘nikmalari darajasini aniqlash uchun real vaziyatli masala va savollar topshiradi (5-ilova).





    1)Tinglaydi, o‘ylaydi, savollarga javob beradi, yozib oladi.

    2)Tinglaydi, savollarga javob beradi, yozib oladi.

    3)Tinglaydi, o‘ylaydi, yozib oladi.

    4)Tinglaydi, o‘ylaydi, vazifani bajaradi, zarur holda o‘qituvchidan yordam so‘raydi.


    5)Topshiriqni bajaradi, zarur holda o‘qituvchidan yordam so‘raydi



    3. Yakuniy
    bosqich
    (5 min.)

    3.1. Mashg‘ulotni yakunlaydi, o‘quvchilarni baholaydi va faol ishtirokchilarni rag‘batlantiradi.
    3.2. Uy vazifasi uchun topshiriqlarni e’lon qiladi

    1) Eshitadilar.

    2)Topshiriqni oladilar.





    1. Download 428,61 Kb.
    1   2   3




    Download 428,61 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O‘quv faoliyatining natijalari

    Download 428,61 Kb.