|
Мамаражаб тожиев камолиддин мамадалиев
Pdf ko'rish
|
| bet | 132/133 | | Sana | 19.01.2024 | | Hajmi | 5,04 Mb. | | #140746 |
Bog'liq 74 Математика ўқитиш жараёнини лойиҳалаш Тожиев М Мамадалиев К13
34
38
62
81
89
109,
127
138
147
173
174
175
М У Н Д А Р И Ж А
К и р и ш .........................................................................................................................
«М атем атика укитиш жараёнини лойихалаш » фани укув
маш гулоти лойиуалари
Укув макеадларини белгилаш усуллари...............................................
«Математика укитиш жараёнини лойихалаш » фанининг катта
модуллари, улардан кузланган максадлар ва таркибидаги урта
модуллар сон и ....................................................................................................
БИ РИ Н Ч И КАТТА МОДУЛ. М атем атика туркум ига ки
рувчи ф анлар укув жараёнини лойихалаш да педагогик
технологиянинг урни, плмпй асосланган таъриф и
М авзу. Математика укув жараёнини технологиялаштиришнинг
зарурлиги ва педагогик технологиянинг илмий асосланган
таъриф и................................................................................................ ;...............
М авзу. «Ж ахондаги дидактик тизимларнинг асосийларини кис-
кача тахдили ва математика таълим жараёнини технология
лаштиришнинг зарурлиги хамда педагогик технологиянинг
илмий асосланган таърифи» мавзусидаги амалий машгулотнинг
л ой и хаси ..............................................................................................................
ИККИ Н ЧИ КАТТА МОДУЛ. П едагогик технология ва
унинг таркибий кисми булган м атем атика укув ж араёнини
лойихалаш нинг методологик асослари
М авзу. Атроф олам элементларини узаро узвий боглик холдаги
систем а сифатида идрок килиш ва умум системалар назарияси
хамда математика таълим-тарбия жараёнини система сифатида
|
| |
