|
O‘qituvchi kompetensiyasi piramidasi nimalardan iborat?
|
| bet | 72/90 | | Sana | 20.01.2024 | | Hajmi | 214,67 Kb. | | #141910 |
Bog'liq Ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari mutaxa-fayllar.org489. O‘qituvchi kompetensiyasi piramidasi nimalardan iborat?
*a) motiv, munosabat, bilim, malaka, xulq-atvor
b) kasbiy bilim, tushuncha, malaka
c) kasbiy mahorat va malaka
d) kasbiy mahorat, tajriba, bilim, ko‘nikma
490. Dars samaradorligini oshirish omili
*a) ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish
b) vaqtdan unumli foydalanish
c) mustaqil ish ijodiy ishlarni tashkil etish
d) qo‘shimcha materiallardan foydalanish
491. Pedagogik jarayonning bir butunligi nima?
*a) maqsad, mazmun, usul, vosita, shakl, hamkorlik va natija
b) maqsad, mazmun, hamkorlik
c) vosita va usullar, do‘stona aloqa
d) shakl, natija va shart-sharoitlar
492. Ta’limning ijtimoiy-pedagogik funksiyalarini belgilang.
*a) ta‘limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi
b) o‘qituvchining darsga tayyorlanishi
c) o‘quvchilarning bilish faoliyatini boshqarish
d) natijalarni baholash va nazorat etish
493. Ta’limda tadrijiylik nimani bildiradi?
*a) ta’limda tadrijiylik - ta’lim mazmunini ta’lim oluvchilarga ketma-ketlik bilan darajama-daraja berish
b) ta’limda tadrijiylik - ta’lim mazmunini ta’lim oluvchilarga ketma-ketlikka rioya qilmagan holda berish
c) ta’limda tadrijiylik - ayrim olingan o‘quv fanini boshqa fanlar bilan predmetlararo bog‘lanishda o‘tish
d) ta’limda tadrijiylik - ta’limdagi nazariy bilimlarni turli xil tajribalar, laboratoriya eksperimentlarini namoyish qilib berish, tushuntirish
494. O‘quvchilarga o‘rgatiladigan bilim, ko ‘nikma, malakalar majmuasi:
*a) ta’lim mazmuni
b) o‘qitish mazmuni
c) dasrlik
d) fanlar bobining mazmuni
495. Umumta’lim fanlarini o’rganishning boshlang’ich darajasi...
a) A1
b) A2
c) V1
d) V2
|
| |
