2-bosqich Asosiy
(65 min)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifani tekshirish va o`quvchilar bilan otilgan mavzu yuzasidan savol-javob uyushtirish.
(2.1-ilova)
2.Maqsad va vazifani belgilash:
Mashgu`lotning nomi, rejasi, maqsadi va o`qitish natijalari bilan tanishtirish
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtirish
4.O`quv mashg`ulotida o`quv ishlarini baholash mezoni va ko`rsatkichlari bilan tanishtirish
Ta`lim oluvchilar bilimini faollashtirish
5.Tezkor so`rov, savol-javob, aqliy hujum va boshqa texnikalar orqali bilimlarni faollashtirish
Yangi o`quv materialining bayoni:
Nazariy mashg`ulot rejasi va tuzilishiga muvofiq o`qitish jarayonini tashkil etish bo`yicha harakatlar tartibini bayon etish(2.2-ilova)
Asosiy holatlarni yozdirish.
7. Slaydlar yordamida nazariy holatlarni bayon etish (2.3-ilova)
Yangi o`quv materiallarni mustahkamlash
8.Mustahkamlash uchun savollar beriladi(2.4-ilova)
9. Kichik guruhlarga bo`lash, kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishtirish har bir guruhga topshiriq berish va baholash mezoni bilan tanishtirish
( 2.5 -ilova).
Ish bajarish yo`riqnomasini beradi
10.Guruhlarda ishlarni boshlashga ruxsat berishHar bir kichik guruh ishtirokchisi vazifasini bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o`tkazadi.Bajarish jarayonini kuzatish va maslahat berish.
11.Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma`lum qilash, guruhlar taqdimotini tashkil etish.Javoblarni to`ldiraidi va xulosalar qiladi
12.Guruhlar bilan o`zaro baholashni o`tkazadi,mavzuning har bir qismi bo`yich xulosalar qiladi.
|
Uy vazifasini taqdim etadilar.
Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar
Diqqat qiladilar
Diqqat qiladilar
Yozib oladilar
Diqqat qiladilar
Savollarga javob beradilar
Kichik guruhlarga bo`linadilar
Kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishadilar
Har bir guruh o`z topshiriq varaqlari bo`yicha faoliyatini boshlaydi
Har bir guruh sardorlari chiqib o`z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi
Berilgan qo`shimcha savollarga javob beradilar.
Guruh ish natijalarini o`zaro baholaydilar.
Ma`lumotlarni dafratga qayd qiladilar
|
