|
Mashg‘ulotining
|
| bet | 1/5 | | Sana | 10.01.2024 | | Hajmi | 2,22 Mb. | | #134232 |
Bog'liq Mavzu № 4
Mavzu №4 : Mutaxassislik ta’lim yo‘nalishiga mos bo‘lgan zamonaviy dasturni tanlash va uning imkoniyatlari, uni yuklash va foydalanish interfeysi-stolining panellaridagi buyruqlar turmalari bilan tanishish. Tanlangan dastur tizimida kesma chizish, unga rang tus va yo‘g‘onlik berish, kesma vaziyatini ekranda o‘zgartirish, ekranni chiziqlar va tasvirlardan tozalash.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqti 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni ______ nafar
|
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
|
Amaliy
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
Mutaxassislik ta’lim yo‘nalishiga mos bo‘lgan zamonaviy dasturni tanlash.
Tanlangan dastur tizimida kesma chizish, unga rang tus va yo‘g‘onlik berish.
Ekranni chiziqlar va tasvirlardan tozalash
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish.
|
O‘qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchilarda Media va axborot savodxonligi tushunchasi
shakllanadi, bilim va ko‘nikma kompetensiyalar hosil bo‘ladi.
|
Pedagogik vazifalar:
-Kompyuter grafikasi fani bilan tanishtiradi;
-Kompyuter grafikasini jamiyatdagi o‘rni va ahamiyati;
- Kompyuter grafikasi dasturiy va texnik vositalari;
-Mavzu rejasi bo‘yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.
|
O‘quv faoliyati natijalari:
-Kompyuter grafikasi fani bilan tanishtirildi
-Kompyuter grafikasini jamiyatdagi o‘rni va ahamiyati haqida ma’lumotga ega bo‘lishadi
-Kompyuter grafikasi dasturiy va texnik vositalari haqida ma’lumot
-Kompyuter grafikasining informatsion jamiyatdagi ahamiyati.
|
O‘quv metodlari
|
Ma’ruza, tushuntirish, ko‘rsatma berish, kitob bilan ishlash, aqliy hujum.
|
O‘qitish vositalari
|
Yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter.
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Guruhli, yakka tartibda
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga
mo‘ljallangan xona.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Og‘zaki nazorat, Savol-javob.
|
|
| |
