• VI. Uyga vazifa berish O’quvchilarni rag’batlantirish, uyga vazifa III jadvalni to’ldirish. @ustozlar_uchun Xalq ta’limi xodimlariga
    		•

    Mavzu: Kvadratlar ayirmasi formulasi




    Download 0.81 Mb.
    bet4/4
    Sana16.11.2022
    Hajmi0.81 Mb.
    #30633
    1   2   3   4
    Bog'liq
    5-sinf-kengaytirilgan-dars-ishlanma
    gMTXnPAAGepV2YLiaTfCMxwdIoJOdNPVDRLRGfRG, Ropijonova S, GHFF, 3D menu, jamshid (1), Kafolat xati dQWEDgo, Doc1, Issiqlik va gaz ta\'minoti tizimlari fanidan lab, 7-Ma\'ruza, 1-Leksiya Ekologik monitoring, 23-maruza, 2-mavzu. Ta’lim muassasalarida axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanishning metodik jihatlari va didaktik asoslari, 1-mavzu. Mutaxassislik fanlarini o’qitish metodikasi fani va uning predmeti, maqsadi, vazifasi va mazmuni, 6-mavzu. Axborot-kommunikasiya texnologiyalari honasini jihozlashga qoyiladigan talablar va unda mashg’ulotlarni tashkil etish boyicha metodik tavsiyalar
    V. Mustahkamlash
    Bloknot dasturini ishga tushiring va quyidagilarni kiriting

    1. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo….

    2. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

    3. ! @ # $ % ^ & * ( ) – + < > ‘ ? « » \ | /

    4. Maktab, oila, Vatan. Toshkent, Andijon, 28-DIMI

    5. Я люблю свою школу, свой город, свою страну.

    6. 400$, 50%, (bir), “Informatika”, http://www.28-dimi.uz

    VI. Uyga vazifa berish
    O’quvchilarni rag’batlantirish, uyga vazifa III jadvalni to’ldirish.


    @ustozlar_uchun Xalq ta’limi xodimlariga

    Download 0.81 Mb.
    1   2   3   4




    Download 0.81 Mb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    Mavzu: Kvadratlar ayirmasi formulasi

    Download 0.81 Mb.