Amaliy mashqlar(10 daqiqa)
Tug’ilgan oyingizdan boshlab necha yil va necha oy o’tganini joriy yil yozilgan katakchaga murojaat orqali hisoblang.
Yechish:
A1- katakchaga kiritamiz joriy yini: 17.02.2017
A2-katakchaga kiritamiz tug’ilgan yilimizni: 31.12.1986
A3-katakchada formatlash amalini bajarib katakchani turini sanali(Дата) turga o’tkazamiz va unga quyidagi formulani kiritamiz: =A1-A2
Javob:17.02.30
2.Tomonlari A va B bo’lgan parallelogram perimetrini hisoblang.
Yechish:
B1-katakchaga kiritamiz: 10
B2-katakchaga kiritamiz: 15
B3-katakchaga kiritamiz: =2*(A+B) va Enter klavishini bosamiz.
Javob: 50
Quyonning tezligi 12 m/s, baliqning tezligi 16 m/s. Ularning tezliklarini taqqoslab C3 katakchada “Quyonning tezligi katta” yoki “Baliqning tezligi katta” yozuvini aks ettiring (Yo’llanma: ЕСЛИ(mantiqiy ifoda; ifoda 1; ifoda 2) funksiyasidan foydalaning.
Yechish:
C1-katakchaga quyonning tezligini kiritamiz: 12
C2-katakchaga baliqning tezligini kiritamiz: 16
C3-katakchaga kiritamiz: = ЕСЛИ(C1>C2; “Quyonning tezligi katta”; “Baliqning tezligi katta”) va enter klavishini bosamiz.
Javob: C3 katakchada “baliqning tezligi katta” yozuvi aks etadi.
4. D1 va D2 katakchalardagi sonlardan kattasining 3-belgisini D4 katakchada aniqlang.
Yechish:
D1-katakchaga kiritamiz: 3589
D2-katakchaga kiritamiz: 7894
D3-katakchada D1 va D2 katakchalardagi sonlardan kattasini topishni tashkil qilamiz: = МАКС(D1;D2)
Va Enter klavishini bosamiz.
D4-katakchada sonlardan kattasini 3-belgisini topishni tashkil qilamiz: = ПСТР(D3;3;1)
Va Enter klavishini bosamiz.
Javob: 9
Mavzuni mustahkamlash uchun o’quvchilarga mashqlarni kompyuterda bajarib ko’rishlari uchun vaqt ajrataman(20 daqiqa):
Darsda faol qatnashgan va topshiriqlarni kompyuterda kiritib bajara olgan o’quvchilar rag’batlarini hisoblab aqliy hujum uslubidan foydalanib savollr berib ballab olaman(2 daqiqa).
VI. Uyga vazifa: Matematik formulalar bilan ishlash mavzusini o’qib kelish.
| 