|
Adabiyotlar: A2; A3; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q10Bog'liq BuxgalteriyaAdabiyotlar: A2; A3; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q10.
5. Korxonaning hisob siyosati va buxgalteriya hisobini tashkil etish (2 soat)
Hisob siyosatining mohiyati, vazifalari, shakllantirish bosqichlari va tarkibi. Buxgalteriya
hisobining uslubiy, tashkiliy va texnik ta'minoti. Hujjatlar aylanish jadvali va uni tuzish. Hisob xodimlari
o‘rtasida xizmat vazifalarini taqsimlash. Korxonaning ishchi schyotlar rejasi. Hujjatlarni saqlashni tashkil
etish. Hisob siyosatini o‘zgartirish. Buxgalteriya hisobining maqsadi, vazifalari va tashkil etishga
qo‘yiladigan talablar. Buxgalteriya hisobini tashkil etishning asosiy qoidalari, tamoyillari.
Buxgalteriyaning tashkiliy tuzulmasi.
Qo‘llaniladigan ta'lim texnologiyalari: mashqlar bajarish, kichik guruhlarda ishlash, blits-so‘rov
Adabiyotlar: A2; A3; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q10.
6. Kassa muomalalari hisobi (2 soat)
Kassadagi pul mablag‘larini hisobga olishning vazifalari. Kassa muomalalarini amalga oshirish
qoidalari. Kassa muomalalarini dastlabki hujjatlashtirish. Kassa daftarini yuritish qoidalari. 5000-
“Kassadagi pul mablag‘larini hisobga oladigan schyotlar» schyotining tavsifi va boshqa schyotlar bilan
bog‘lanishi.
Qo‘llaniladigan ta'lim texnologiyalari: mashqlar bajarish, kichik guruhlarda ishlash, pinbord
Adabiyotlar: A2; A3; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q10.
7. Hisob-kitob, valyuta va maxsus schyotlardagi pul mablag‘larini hisobga olish (4 soat)
Pul mablag‘lari aylanishining iqtisodiy mazmuni. Pul mablag‘larini hisobga olishning vazifalari va
me'yoriy-huquqiy asoslari. Hisob-kitob, valyuta va maxsus schyotlardagi pul mablag‘lari hisobini tashkil
etish. Naqd pulsiz hisob-kitob shakllari. Bankdagi pul mablag‘larini hisobga olishda asos bo‘ladigan
dastlabki hujjatlar. Bank ko‘chirmasi haqida tushuncha. 5110-“Hisob-kitob schyoti”, 5210-“Mamlakat
ichidagi valyuta schyoti” va 5500-“Maxsus schyotlar” schyotlarining tavsifi va boshqa schyotlar bilan
bog‘lanishi.
Qo‘llaniladigan ta'lim texnologiyalari: mashqlar bajarish, kichik guruhlarda ishlash, blits-so‘rov
|
| |
