232
PEDAGOGIK ANNOTATSIYA
O‘quv fani: «Qishloq xo‘jaligida investitsion jarayonlarni boshqarish»
O‘quv mavzusi: Loyihalarni tayyorlash.
Ishtirokchilar: 3-kurs bakalavr bosqichi talabalari
Ta'limiy maqsad: o‘quv materiali bo‘yicha bilimlarni chuqurlashtirish, talabalarni
investitsiyaviy loyihani tuzish, loyihani tahlil etish, loyihani baholash bo‘yicha bilimlarni
shakllantirish
Rejalashtirilayotgan o‘quv natijalari:
Talabalar mustaqil ta'lim mavzulari bo‘yicha loyiha tuzadilar va uni taqdimot kiladilar.
Loyihani muvaffaqiyatli bajarish uchun talabalar ega bo‘lishlari lozim bo‘lgan
tayanch bilim
va ko‘nikmalar. Biladilar: (
loyihani tuzish tartibini, moliyalashtirish mexanizmini)
Namunaviy belgilariga muvofiq loyiha tasnifi:
•
loyiha turi:ilmiy
- amaliy;
•
mavzu-mazmunli sohasi: monoloyiha - bir fan miqyosida ishlab chiqilgan;
•
talabalarning loyiha faoliyati yo‘nalishlarining tasnifi: ochiq;
•
ishtirokchilar soni: o‘n sakkizta;
•
muddati: bajarish davomiyligi - 3oy.
Loyiha bo‘yicha ish tartibi: darsdan tashqari faoliyat sharoitda bajariladi.
Seminar mashg‘ulotlarida taqdimot qilinadi.
Loyihani baholash: guruhli loyihada quyidagilar baholanadi:
• Loyiha mahsuli – chora-tadbirlar (eng yuqori 10 ball);
• Hisobot (eng yuqori 8 ball);
• Loyiha taqdimoti (eng yuqori 5 ball);
• Og‘zaki taqdimot (eng yuqori 2 ball).
Loyihali o‘qitish bosqichi:
Tayyorgarlik bosqichi: loyihaga kirish, talabalar faoliyatini tashkillashtirish- auditoriya ishi.
Loyihani bajarish bosqichi- auditoriyadan tashqari ish.
Yakuniy bosqich: loyiha taqdimoti, loyihani va talabalar faoliyatini baholash. Loyiha
faoliyatini o‘zi tahlil qilish-
auditoriya ishi.
Loyihaga oid o‘qitishni tashkillashtirishni o‘zi tahlil qilishi-
auditoriyadan tashqari ish.
