307
4.2. O‘quv mashg‘ulotining texnologik kartasi
Ish bosqichlari
Faoliyat mazmuni
Ta'lim beruvchi
Talaba
Tayyorlov
bosqichi
- Keys
bilan
yaqindan
tanishish maqsadida keysga bog‘liq
ma'lumotlarni talabalarga tarkatadi.
- Keysni
yechish tala-balar
kasbiy mahoratiga kanchalik ijobiy
ta'sir ko‘rsatishini ta'qidlaydi.
- Uslubiy ko‘rsat-malarga
izoh beradi.
Keys bilan tanishadilar.
Tavsiya
kilingan
adabiyotlarni
o‘rganadilar
Mustaqil tayyorgarlikni boshlaydilar
I.bosqich
Mavzuga kirish
(10 daq)
1.1. O‘quv mashg‘uloti mavzusi,
maqsadi
va
o‘quv
faoliyati
natijalari
hamda olib borilish
rejasini ma'lum qiladi.
1.2. Keys maqsadini va uning
kasbiy bilimlarni oshirishga ta'sirini
aniqlaydi.
1.3. Talabalarning mashg‘ulotdagi
faoliyatini baholash ko‘rsatkichlari
va mezonlari bilan tanitiradi.
1.4. Blits-so‘rov
usulida talabalar
bilimlari jonlashtiriladi:
Loyiha nima uchun kerak?
Loyiha kim uchun kerak?
Biznes reja va texnik iqtisodiy
asosnoma nima bilan farq kiladi?
Biznes rejani tuzilishi qanday?
Tinglaydilar
Mavzu nomi
va uning rejasini yozib
oladilar
Tanishadilar
Savollarga javob beradilar
II. bosqich
Asosiy qism (60
daq)
2.1. Keysda keltirilgan topshiriklar
muhoka-masini tashkil qiladi. Keys
bilan ishlash
qoidalarini yana bir
bor eslatadi. Muammo, vazifalar va
ularni hal qilish algoritmiga
e'tiborlarini qaratadi.
2.2.
Keys bilan mustaqil ishlash
natijalari muhokamasini tashkil
kiladi.
Topshiriklarni
muhokama kiladilar,
holatni mustaqil tahlil qiladilar.
Yakka tarbida yoki guruhlarda
ishlaydilar
Guruhlarda
birgalikdagi
tahliliy
ishlarni bajaradilar
Natijalarni
taqdimot
uchun
tayyorlaydilar
308
III. bosqich
Yakunlovchi
bosqich (10 min)
3.1 Yakunlovchi xulosalar kiladi.
3.2.
Fanning
ish
dasturida
belgilangan
mustaqil
ta'lim
mavzularini tarqatadi.
3.3. Mustaqil ta'limni
tayyorlashni
tavsiya kiladi.
3.4. Natijalarni taqdimot uchun
tayyorlashni aytadi.
Tinglaydilar
Tanlab oladilar
Tinglaydilar
Yozib oladilar
