Modul/Fan Sillabusi
O‘zbek adabiyotini
o‘qitish metodikasi
60111400 – O‘zbek tili
va adabiyoti
O‘zbek adabiyotini
o‘qitish metodikasi
Fan:
O‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi
O‘quv fan turi:
Majburiy
Fan kodi:
302OAO‘M341418
Yil:
2023-2025
Semestr:
5,6,7
O‘qish shakli:
Kunduzgi
Dars shakli va soati:
420
Ma’ruza
40
Amaliy
100
Laboratoriya
20
Seminar
50
Mustaqil ta’lim
210
Kredit miqdori:
14
Baholash shakli:
Imtihon
Fan tili:
O‘zbek
Fan maqsadi (FM)
FM
Bo„lajak o„qituvchilarga badiiy adabiyotni o„qib-o„rganishning
zamonaviy
shakl va usullari haqidagi nazariy qarashlar hamda ularni amaliyotga tatbiq
qilishning pedagogik hamda metodik imkoniyatlarini ko„rsatishdan iborat.
Bilim, ko'nikma va boshqa kompetentsiyalar bo'yicha old shartlar
1
Fanni o„zlashtirish natijasida talaba:
– adabiy ta‟lim jarayonini tashkil etishning huquqiy-me‟yoriy asoslari;
o„zbek adabiyotini o„qitish metodikasi tarixi, rivojlanishi, fanning obyekti va
subyekti; boshqa fanlar bilan aloqasi; adabiyot o„qitishga doir yondashuv va
tamoyillar; adabiyot o„qitish
metodlari; adabiyotdan dars turlari va unda
qo„llanadigan innovatsion texnologiyalar; badiiy asar qahramonlari shaxsiy
sifatlarini
baholashning mazmuni, usullari va metodlarini badiiy asarning
janr xususiyatlari; badiiy asarlarni o„qitishdagi o„ziga
xos yondashuvlar
haqidagi bilimlarga;
2
– adabiyot darslarini loyihalashtirish va tashkil etish, adabiyot o„qitish
metodlarining o„zaro o„xshash va farqli jihatlarini bilish; badiiy asarni tur va
janr xususiyatlariga ko„ra tahlil qila olish; o„zbek adabiyoti fani bo„yicha
o„quvchilarni mustaqil tahsil olishga yo„llash; ta‟lim
tizimida fanning
mazmuni, uzviyligi va uzluksizligini ta‟minlashga qaratilgan metod va
usullar asosida ta‟lim samaradorligini oshirish, ta‟lim
jarayonini
tashkillashtirishning ilmiy-metodik asoslari, o„zbek tili va adabiyoti
o„qituvchisining
pedagogik faoliyatini, o„quv mashg„ulotlarini, kasbga
yo„naltirib muammoli o„qitishni, o„quvchilar o„quv-biluv faoliyatini
faollashtirishga qaratilgan dars usullaridan foydalanish ko„nikmalariga;
3
– o„quv
ishlarini loyihalashtirish; darsdan tashqari mashg„ulotlarni aniq va
maqsadli tashkil eta olish; o„z shaxsiy
va kasbiy axborot maydonini
loyihalashtirish malakalariga ega bo„lishi lozim.
