Mundarija kirish




Download 4,29 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/18
Sana24.05.2024
Hajmi4,29 Mb.
#252894
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Bog'liq
BMI (4) (2)

1.2.
 
Ijodiy ta’lim fanini o‘qitishda web texnologiyalarning o‘rni 
Ijodiy ta’lim fanini o‘qitishda web texnologiyalari, o‘quvchilar uchun 
interaktiv darslar, yaratuvchanlik imkoniyatlari va global aloqalar yaratishda 
muhim bir o‘rin egallaydi. Bu texnologiyalar, o‘quvchilarga ijodiy va tasviriy 
qobiliyatlarini rivojlantirishda va ularning o‘zlarini ifoda qilish va bir-biriga ta’sir 
qilish qobiliyatlarini oshirishda yordam beradi. 
Web texnologiyalarining o‘quv jarayonida o‘rnini oshirishning bir necha foydalari 
mavjud: 

Mavjudlik: Web texnologiyalari orqali o‘quvchilar dars joyidan va 
soatlaridan tashqari darslarga kirish imkoniyatiga ega bo‘ladi. Bu, o‘quvchilarga 
o‘zlariga qulay vaqt rejimini belgilash imkoniyatini beradi. 

Interaktivlik: Web texnologiyalari, interaktiv dars materiallari va o‘quv 
o‘yinlari yaratishga imkon beradi. Bu, o‘quvchilarga o‘zlarini faol qatnashish, 
masalalarni hal qilish va bilimlarini amaliyotga o‘tkazish imkonini beradi. 

Resurslar va ma’lumotlar: Internet orqali erishilgan bo‘lgan ko‘p 
resurslardan foydalanish, o‘quvchilarni ijodiy ta’limga yo‘naltirishga imkon 
beradi. Ular ma’ruzalar, video darslar, elektron kitoblar, maqolalar va boshqa 
ma’lumotlar orqali o‘quv materiallariga doimiy kirish imkoniyatiga ega bo‘ladi. 

Ko‘rsatkichlar va baholar: Web texnologiyalari, o‘quvchilarning ishlarini 
baholash va ko‘rsatkichlarni saqlash uchun yordam beradi. Online sinovlar, testlar 
va baholash tizimlari, o‘quvchilarning o‘zlarini baholash va takrorlash 
imkoniyatlarini yaratadi. 

Hamkorlik va kommunikatsiya: Web texnologiyalari, o‘quvchilar orasida 
hamkorlik va kommunikatsiya imkoniyatlarini yaratishga yordam beradi. 
O‘quvchilar, onlayn platformalar va forumlar orqali bir-biriga fikrlarini almashish, 
fikr almashish va ishbilarmonlik qilish imkoniyatiga ega bo‘ladi. 
Web texnologiyalari, ijodiy ta’lim fanini o‘qitishda o‘quvchilarni qiziqishlantirish, 
o‘zlashtirishlarini oshirish va ularning ijodiy va tasviriy qobiliyatlarini 


20 
rivojlantirishga yordam beradi. Bu texnologiyalar, o‘quvchilarning o‘zlarini aktiv, 
talabalarini qondirish va hamkorlik qilishga qiziqishlarini oshirishga imkon beradi. 
Ta’limning yangi davrida texnologiya bolalar va o‘smirlarni o‘qitish 
jarayonlarida asosiy rol o‘ynaydi. Talabaga avtonomiya berish, o‘quv jarayonlarini 
boshqarishni yaxshilash, hamkorlikni rag‘batlantirish va o‘qituvchilar va 
o‘quvchilar o‘rtasidagi muloqotni osonlashtirish maqsadida yuzlab raqamli ta’lim 
vositalari yaratilgan. Bu yerda bir nechtasini ko‘rishimiz mumkin.

Storybird. Storybird hikoyalar orqali o‘quvchilarda yozish va o‘qish 
ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Ushbu vositada o‘qituvchilar oddiy va 
ishlatish uchun qulay interfeys orqali interaktiv va badiiy kitoblarni onlayn 
yaratishlari mumkin. Yaratilgan hikoyalar bloglarga joylashtirilishi, elektron 
pochta orqali yuborilishi va boshqa variantlar qatorida chop etilishi mumkin. 
Storybird-da o‘qituvchilar talabalar bilan loyihalar yaratishlari, doimiy fikr-
mulohazalarini bildirishlari, darslar va baholarni tashkil qilishlari mumkin.

Download 4,29 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




Download 4,29 Mb.
Pdf ko'rish