326
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 4
МОДУЛЬ №1 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ
ШКОЛЕ.................................................................................................
5
ТЕМА №1: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ
РОДНОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ………………………..
5
1.1. Предмет и задачи методики преподавания
родного языка в
начальной школе……………………………………………………..
5
1.2. Принципы
обучения родному языку,
межпредметная связь
методики преподавания родного языка с другими предметами...
10
МОДУЛЬ №2 СПЕЦИФИКА РЕШЕНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ
РОДНОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ…………………
18
ТЕМА №2 МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ…………………….
18
2.1. Цели и задачи методики обучения грамоте………………………..
19
2.2.Современный аналитико-синтезированный
метод в обучении
грамоте…………………………………………………………………….
30
2.3. Этапы процесса обучения грамоте...................................................... 34
2.4. Виды упражнений при обучении грамоте………………………….. 43
2.5. Формирование графического навыка при обучении грамоте…….. 49
