6
va yuqorida keltirilgan fikrlardan kelib chiqib, o`z oldimizga quyidagi vazifalarni
bajarishni belgilab oldik:
1. Kasb-hunar kollejlarida «Kiyim modeli va badiiy bezak» fani bo`yicha
dars materiallarini tahlil qilish;
2.
Ta`lim
jarayonida
zamonaviy
o`qitish
texnologiyasidan
foydalanishning dolzarbligini asoslash;
3. “Kiyim furniturasi va bezak materiallari” mavzusini o`qitish bo`yicha
loyihalashtirilgan texnologik xarita hamda mashg`ulotning texnik modelini ishlab
chiqish;
4. “Kiyim furniturasi va bezak materiallari” mavzusini ta`lim
texnologiyalardan foydalangan holda mashg`ulotning namunaviy dars ishlanmasini
ishlab chiqish.
Bitiruv malakaviy ishining vazifalari.
Belgilangan maqsadlarda erishishda quyidagilar BMI vazifalari sifatida
belgilanadi:
1. Kasb hunar kollejlarida tashkil etiladigan pedagogik jarayonlarning o’zaro
bog’liqligi va aloqadorligiga asoslangan holda pedagogik tizimni loyixalash.
2. Pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish funksiyalarini mazmun
mohiyatini o’rganish va axamiyatini yoritish.
3. Kasb hunar kollejlarida tashkil etilishi zarur bo’lgan xamkorlikda
boshqaruvning zaruratini asoslash.
I.3. Tanlangan ob’yektlar va tadqiqot usullari.
Namangan
shahar
Yengil
sanoat
kasb
xunar
kollejlarida
“Materialshunoslik” fanidan “Gazlamalarning tuzilishi tarkibi va xossalari”
mavzusini o`qitishning pedagogik omillari ya’ni dars jarayoni.
