• Juftini top!” metodi Savollar
  • 5.O’quvchilar javoblariga mos ravishda baholanadilar (2d). O‘z-o‘zini baholash kartochkasi
  • Topshiriqlar Balla r
  • 6.Uyga vazifa: (2d) 1)Darslikdagi 1-mashq (14-dars, 28-bet)
  • Foydalanishga tavsiya etiladigan manbalar
  • Namangan viloyati Uchqo`rg`on tuman Xalq ta’limi bo‘limiga qarashli




    Download 6,71 Mb.
    bet8/8
    Sana24.12.2019
    Hajmi6,71 Mb.
    #4810
    1   2   3   4   5   6   7   8

    4.Mavzuni mustahkamlash:

    1)Barcha o‘quvchilar kompyuterda PhotoShop dasturini ishga tushiradilar. O`qituvchi tomonidan tushuntirilgan amallar ketma-ketligini bajaradilar. Kerakli tasvirni hosil qiladilar. (5 ball)

    2)Dars davomida olgan bilimlarini mustahkamlash uchun “Juftini top!” metodidan foydalaniladi.

    Juftini top!” metodi



    Savollar

    Javoblar

    Photo Shop muharririda oyna qismlarini qaysi munyu yordamida o`rnatamiz.

    Edit munyusida

    *.PSD, *.PDD

    Rasm fayl kengaytmasi

    Pen tool

    Tasvir bo`lagini ajratib olish.

    Make Selection

    Image munyusida

    *.JPEG, *.JPG

    Photo Shop dasturda ishlangan fayl kengaytmasi.

    Photo Shop muharririda nusxa olish qaysi munyuda joylashgan

    Window munyusida

    Photo Shop muharririda tasvir o`lchamlarini o`zgartirish qaysi munyu yordamida amalga oshiriladi.

    Tasvir bo`lagini belgilab chiqish.

    (3 ball)

    5.O’quvchilar javoblariga mos ravishda baholanadilar (2d).

    O‘z-o‘zini baholash kartochkasi

    O‘quvchining F.I.Sh_____________________________________





    Topshiriqlar

    Balla

    r

    Jami

    1

    Uy vazifani bajarilganli

























    2

    Savollarga javob

























    3

    Yangi mavzu

























    4

    Amaliy topshiriq

























    5

    Juftini top!

























    Jami






    Kartochkadagi ballar hisoblanadi, guruhlar bo‘yicha o‘rtacha ball olinadi va g‘olib guruh aniqlanadi. O‘qituvchi belgilab borgan rag‘batlar ham hisobga olinadi. O‘quvchilar baholanadi va rag‘batlantiriladi.



    Quyidagi savollar bilan murojaat etiladi:

    1. Mavzuning nomini ayting.

    2. Topshiriqlarni bajarishda qaysi vazifa siz uchun oson bo‘ldi?

    3. Topshiriqlarni bajarishda qaysi vazifa siz uchun qiyin bo‘ldi?

    4. Qaysi topshiriq siz uchun qiziqarli bo‘ldi?

    5. Siz o‘zingizga necha baho qo‘ydingiz?



    6.Uyga vazifa: (2d)

    1)Darslikdagi 1-mashq (14-dars, 28-bet)

    O‘quvchilarga qo‘shimcha sifatida quyidagi mashq yozilgan kartochka tarqatiladi.



    2)PhotoShop haqida ma’lumotlarni jamlang.



    Foydalanishga tavsiya etiladigan manbalar:

    1. www.uzedu.uz

    2. www.ziyonet.uz

    3. t.me/photoshop kanali

    4. t.me/photoshopforyou kanali

    5. Khan Academy –www.khanacademy.org,www.xanakademiyasi.uz,

    t.me/khanacademyuzbek kanali

    1. Gutenberg loyihasi –www.gutenberg.org

    2. ALISON –www.alison.com







    Download 6,71 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8




    Download 6,71 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Namangan viloyati Uchqo`rg`on tuman Xalq ta’limi bo‘limiga qarashli

    Download 6,71 Mb.