• Scientific Library of Uzbekistan Academic Research, Uzbekistan 1273 www.ares.uz
  • Metodda qo’llaniladigan vositalar
  • Academic Research in Educational Sciences




    Download 498,94 Kb.
    Pdf ko'rish
    bet3/5
    Sana22.12.2023
    Hajmi498,94 Kb.
    #127029
    1   2   3   4   5
    Bog'liq
    1271-1275
    Boshlangich, takliflar, Ernazarova Nargiza, Algoritmlashtirish va dasturlash asoslari, informatika fanini oqitishda innovatsion uslublarni ishlab chiqish va ularni dars jarayoniga tadbiq etish, 3-Mavzu Kaykovusning “Qobusnoma” asari va juvonmardlik tarbiyas, 1337-Текст статьи-3522-1-10-20221015
    Academic Research in Educational Sciences 
    VOLUME 2 | ISSUE 12 | 2021 
    ISSN: 2181-1385 
    Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 
    Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89 
    DOI: 10.24412/2181-1385-2021-12-1271-1275 
    Google Scholar 
    Scientific Library of Uzbekistan 
    Academic Research, Uzbekistan 1273 www.ares.uz 
    shakllantirish, bir qiymatli dastur lavhalarini aniqlab, ulardan optimalini tanlay olish. 
    Ushbu metoddan refleksiyani amalga oshirishda ham foydalanish mumkin. 
    Metodda qo’llaniladigan vositalar: Har bir tinglovchi uchun 1 ta dastur 
    yozilgan tarqatma material. 
    Metodning qo’llanilishi: Ma’ruza so’ngida, amaliy mashg’ulotlarda, yakka 
    tartibda yoki guruhda qo’llash mumkin. 
    Metodning amalga oshirilish bosqichlari: 
    NATIJALAR VA MUHOKAMA 
    Tinglovchilarga tayyor dastur tarqatma varoqlarda beriladi. Tinglovchilar 
    dastur lavhalarining ixtiyor qismiga shunday almashtirish kiritishlari kerakki, bu 
    almashtirish dastur natijasiga ta’sir o’tkazmasin. Masalan, x*x=>x**2 
    Ya’ni, sinonimik o’zgartirish talab qilinadi. Tinglovchilar imkon qadar ko’proq 
    alamshtirishni amalga oshirishlari kerak bo’ladi. Eng ko’p almashtirishni amalga 
    oshirgan g’olib bo’ladi. Dastur hajmidan kelib chiqib vaqt bo’yicha cheklov 
    qo’yilishi mumkin. Vaqt so’ngida eng ko’p almashtirishni bajargan tinglovchi 
    o’zining javoblarini izohlab, taqdimot o’tkazadi. Shundan so’ng, qolgan tinglovchilar 
    qo’simcha javob variantlarini taqdim qilishadi. 
    Ko’proq almashtirish imkoni bo’lishi uchun dasturda quyidagilardan foydalanish 
    mumkin: 
    - Qisqartirish amalga oshirilmagan formulalarni. 3*x+7*y-5*x => 7*y-2*x 
    - Takrorlanishda ortiqcha qadamlar. Masalan 10 gacha sonlar yig’indisini 
    hisoblashda: 
    s=0 

    Download 498,94 Kb.
    1   2   3   4   5




    Download 498,94 Kb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Academic Research in Educational Sciences

    Download 498,94 Kb.
    Pdf ko'rish