2.
Salomlashish .
3.
Davomatni aniqlash .
II. O`tgan mavzuni mustahkamlash.
O’quvchilarni bilim va ko’nikmalari
tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar
baholanadi.
Quyonchalarni to’ydir o’yini
Bu o’yin quyidagi tartibda bo’ladi bolalar guruhlarga ajratiladi va 3 ta
guruhga ham bir xil miqdorda quyonchalar rasmi beriladi va shu
quyonchalar soniga teg miqdorda sabzi rasmli kartoch ham sabzi rasmli
kartochkalar orqasiga o’tilgan mavzularga oid savollar berilgan bo’ladi.
Bolalar savollarga javob bergandan keyin sabzilarni quyonlarga berishadi
Bolalarga qo’yiladigan shart shundan iboratki tezkorlik bilan savollarga
javob berib quyonchalarga sabzilarni berishi kerak bo’ladi qaysi guruh
ko’proq savollarga javob bersa shu guruh g’olib bo’ladi.
FIKRNI TO’LIQ BAYON
QILISH
VAQT DAN
UNUMLI
FOYDALANISH
INTIZOMLI VA FAOL
BO’LISH
YANGILIKLAR SARI
INTILISH
O’ZGALAR
FIKRINI
TINGLASH
