№
|
Mashg’ulot mavzulari
|
Mashg`ulotlar maqsadi
|
Ajratilgan soat
|
1.
|
Ta`limni texnologiya-ashtirishga kirish
|
Talabalarda t`limni texnologiyalashtirishning asoslari bilan tanishtirish. Uning maqsadi mohiyati va mazmuni haqida to’liq tasavvur hosil qilish
|
4
|
2
|
“Maqsadni belgilash. Uch darajali testlar asosida o’quv natijalariga erishish darajasini baholash”
|
Ta`lim maqsadini va natijalarini aniq ifodalash va uch darajali nazorat testlarini ishlab chiqishga o’rgatish.
|
4
|
3
|
“Ta`lim shakllari - ta`lim texnologiyasi tarkibi”
|
Ta`limni tashkil etish shakllari to’g`risidagi
bilimlarini kengaytirish, guruxlarda hamkorlikda faoliyatni tashkil etish texnologiyasini qo’llash tartibini o’rgatish.
|
4
|
4
|
“Ta`lim usullari – ta`lim texnologiyasi tarkibi”
|
Talabalarda ta`lim usullari, faol o’qitish usullari va ularning o’ziga hos xususiyatlari haqida bilimlarni rivojlantirish.
|
4
|
5
|
“Pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish va rejalashtirish qoidalari”
|
Pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish va
rejalashtirish haqida bilimlarini rivojlantirish
|
4
|
6
|
“Loyihaviy ta`lim texnologiyasiga kirish”
|
Talabalarni loyihaviy ta`lim to’risida nazariy bilimlar bilan qurollantirish.
|
4
|
7
|
“Ta`limning keys texnologiyasiga kirish: Keyslarni ishlab chiqish qoidalari
|
Talabalarga t`limning keys texnologiyasi to’risida nazariy bilimlar berish.
Keyslarni ishlab chiqish qoidalarini o’rgatish.
|
2
|
8
|
“Ma`ruzada ta`lim texnologiyalarini loyihalashtirish va
rejalashtirish qoidalari”
|
Talabalarga ma`ruza mashg`ulotlarida
ta`lim texnologiyasini loyihalashtirish va rejalashtirish qoidalarini o’rgatish.
|
2
|
9
|
“Seminarda ta`lim texnologiyasini loyihalashtirish va
rejalashtirish qoidalari”
|
Talabalarga seminar mashg`ulotlarida
ta`lim texnologiyasini loyihalashtirish va rejalashtirish qoidalarini o’rgatish.
|
2
|
|
jami
|
|
30
|
