|
Nutqiy kompetensiyaning turlari, mazmun-mohiyati va elementlari
|
| bet | 1/2 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 19,73 Kb. | | #249089 |
Bog'liq NUTQIY KOMPETENSIYANING TURLARI
NUTQIY KOMPETENSIYANING TURLARI, MAZMUN-MOHIYATI VA ELEMENTLARI
ВИДЫ, СОДЕРЖАНИЕ И ЭЛЕМЕНТЫ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Temirova Kumushoy Sadriddinovna
Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlangʻich ta’lim) yoʻnalishi II kurs magistri, Buxoro shahar 12-IDUM ning boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Annotatsiya:
Bu maqolada kompetensiyaning mazmun mohiyati turlari, insonning butun hayoti davomida shakllanib hamda rivojlanib borishi va ularni faoliyat turi yoki fan tarmog‘i bo‘yicha chegaralab bo‘lmasligi, kompetensiyaning shakllanishiga ma’lum bir vaqt davomida to‘plangan bilim va malakalar zamin yaratib borishi haqida fikr va mulohazalar keltirib o‘tilgan.
Bundan tashqari yangi o’quv dasturi asosida yaratilgan ona tili va o’qish savodxonli darsligidagi nutqiy kompetensiyalarning o’rni va ahamiyati, undagi nutqiy mavzular doirasida qanday malaka talablari qo‘yilgani, bunda qaysi jihatlarga e’tibor berish lozimligi, rejada ajratilgan soatlarga muvofiq darslarni tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar, darslikdagi mashq, topshiriqlarning bajarishdagi maqsad va vazifalar bayon qilingan.
Аннотация:
В данной статье рассматриваются виды содержания и сущности компетентности, формирование и развитие человека на протяжении всей его жизни, а также то, что они не могут быть ограничены родом деятельности или отраслью науки, знаниями и умениями, накопленными за определенный период времени создают основу для формирования компетентности. даны мысли и комментарии о прогрессе.
Кроме того, роль и значение речевых компетенций на родном языке и грамотности чтения учебника, созданного на основе новой учебной программы, какие требования к навыкам установлены в рамках речевых предметов в нем, на какие аспекты следует обратить внимание, отведенные часы в плане описаны рекомендации по организации соответствующих занятий, упражнения в учебнике, цели и задачи при выполнении заданий.
Abstract:
In this article, the types of content and essence of competence, the formation and development of a person throughout his life, and the fact that they cannot be limited by the type of activity or branch of science, the knowledge and skills accumulated over a certain period of time create
the basis for the formation of competence. thoughts and comments about the progress are given.
In addition, the role and importance of speech competences in the mother tongue and reading literacy textbook created on the basis of the new curriculum, what skill requirements are set within the speech subjects in it, which aspects should be paid attention to, the hours allocated in the plan recommendations on the organization of appropriate lessons, exercises in the textbook, goals and tasks in the performance of tasks are described.
|
| |
