• RO‘yxat bo‘yicha: Katnov taxlili: ulardan: Raxbar
  • Jami kelmaganlar: - oilaviy sharoitiga kura: Tarbiyachi
  • Bolaning familiyasi, ismi
  • Harorati Sana
  • Ota-ona bilan o‘tkazilgan so‘rovnoma
  • Ota-ona bilan o‘tkazilgan so‘rovnoma F I L T R oyi yil PATRONAJ oyi yil
  • 3-patronaj (14-kun) MTTga chiqqan kun
  • Ota-onalar haqidagi ma’lumotlar
  • Bola ota-onasining familiya, ismi, sharifi, ularning ish joyi va telefon raqamlari Ota
  • 05-04. Bolalarning rivojlanish xaritalari
  • Rivojlanish sohasi: Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish 1.3. Sensomotorika
  • 05-05. Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi
  • Ikki va undan ortiq bolali




    Download 224,07 Kb.
    bet21/29
    Sana13.06.2024
    Hajmi224,07 Kb.
    #263306
    1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   29
    Bog'liq
    155 lotinda

    Ikki va undan ortiq bolali:










































































































    JAMI:












































































































    RO‘yxat bo‘yicha:

    Katnov taxlili: ulardan:

    Raxbar:

    Jami kelganlar:

    - kasallik sababli:

    Hamshira:

    Jami kelmaganlar:

    - oilaviy sharoitiga kura:

    Tarbiyachi :













    n

    Tarbiyachining imzosi










    Bolaning familiyasi, ismi













    Harorati

    Sana:










    Terisi










    Boshi (pedikulyoz)










    Ota-ona bilan o‘tkazilgan so‘rovnoma













    Harorati

    Sana:










    Terisi










    Boshi (pedikulyoz)










    Ota-ona bilan o‘tkazilgan so‘rovnoma













    Harorati

    Sana:










    Terisi










    Boshi (pedikulyoz)










    Ota-ona bilan o‘tkazilgan so‘rovnoma













    Harorati

    Sana:










    Terisi










    Boshi (pedikulyoz)










    Ota-ona bilan o‘tkazilgan so‘rovnoma













    Harorati

    Sana:










    Terisi










    Boshi (pedikulyoz)










    Ota-ona bilan o‘tkazilgan so‘rovnoma

    F I L T R oyi yil


    PATRONAJ oyi yil

    T.r.

    Bolaning familiyasi, ismi

    Oxirgi kelgan kuni

    1-patronaj
    (3-kun)

    2-patronaj
    (7-kun)

    3-patronaj
    (14-kun)

    MTTga chiqqan kun

    YAkuniy tashhis

    Hamshira imzosi

    sana

    sababi

    sana

    sababi

    sana

    sababi

    1


































    2


































    3


































    4


































    5


































    Namuna

    Ota-onalar haqidagi ma’lumotlar

    T.r.

    Bolaning familiyasi, ismi

    Bolaning tug‘ilgan sanasi va yili

    Uy manzili va telefon raqami

    Bola ota-onasining familiya, ismi, sharifi, ularning ish joyi va telefon raqamlari

    Ota

    Ish joyi

    Ona

    Ish joyi
























































































    05-04. Bolalarning rivojlanish xaritalari Guruhdagi bolalarning rivojlanish xaritasini to‘ldirish uchun uch sikldan iborat bo‘lgan kuzatuv olib boriladi: dastlabki (o‘quv yili boshida), oraliq va yakuniy.
    Dastlabki kuzatuv o‘quv yili boshida o‘tkaziladi (taxminan sentyabr oyi mobaynida). Bu bosqichda har bir bolaning boshlang‘ich imkoniyatlari aniqlanadi, uning shu davrgacha erishgan yutuqlari belgilanadi. Tarbiyachi ta’lim sohalarini o‘zlashtirish bo‘yicha mavjud bo‘lgan muammolarga ham e’tibor qaratadi, bolaning qanday sifatlari qo‘llab-quvvatlashni talab etishini, har bir bola uchun qanday vazifalar dolzarbligini aniqlaydi. Keyin bolaning ayni davrdagi yoshini hisobga olgan holda uning rivojlanish sohalari bo‘yicha yutuqlari haritasi to‘ldiriladi.
    Oraliq kuzatuv birinchi yarim yillik oxirida (dekabr, yanvar) o‘tkaziladi. Bu monitoringni o‘tkazishdan maqsad bolaga nisbatan tanlangan metodikaning to‘g‘riligini aniqlash, rivojlanish dinamikasini belgilashdan iborat. Mazkur kuzatuv natijalariga ko‘ra, tarbiyachi boshqa mutaxassislar bilan hamkorlikda, zarurat tug‘ilgan holatlarda pedagogika jarayoniga tuzatishlar kiritishi mumkin.
    Uquv yili oxirida (may oyida) tarbiyachi yakuniy kuzatuv o‘tkazadi. Mazkur kuzatuv asosida yil boshida qo‘yilgan vazifalar qanday hal qilingani baholanadi, mazkur bola rivojida kutilayotgan yangi natijalarni hisobga olgan holda keyingi pedagogik jarayondan ko‘zda tutiladigan maqsadlar belgilanadi.
    Namuna

    1. Rivojlanish sohasi: Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish

    1.3. Sensomotorika




    YOshi

    4-yil

    5-yil

    X
    3 n

    3 yosh
    3 oy

    3 yosh
    6 oy

    3 yosh 9oy

    4 yosh

    4 yosh
    3 oy

    4 yosh
    6 oy

    4 yosh 9 oy

    5 yosh




    Kagga koptoklarni
    o‘tirgan va turgan holda ikki qo‘li bilan masofaga dumalatadi




























    O‘ng va chap qo‘li bilan koptokni galma-gal erga uradi




























    Turli tuzilishlar va yuzaliklarni ajratadi




























    05-05. Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi Ushbu hamkorlik rejasi mutaxassislar orasida o‘zaro yuritilib, bir-birlarini to‘ldirishga qaratilgan. YA’ni, tarbiyachi tashkilotda faoliyat yuritayotgan pedagoglar, ota-onalar, bolalar hamda xodimlar uchun turli xildagi tavsiya, mahorat maktablari, trening mashg‘ulotlari, faoliyatlari davomida uchrashi mumkin bo‘lgan noxush holatlarning oldini olish, ishlash uchun qulay sharoit yaratish bo‘yicha bir yillik reja tuziladi.
    Ushbu rejani bajarish mutaxassislar hamkorligida amalga oshirilishi lozim.
    Namuna


    Download 224,07 Kb.
    1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   29




    Download 224,07 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Ikki va undan ortiq bolali

    Download 224,07 Kb.