16
3. Российская Академия наук Институт научной
информации по общественным
наукам (ИНИОН РАН). URL: http://www.inion.ru
4. Российская государственная библиотека. URL: http://www.rsl.ru
5. Российская национальная библиотека в Санкт-Петербурге. URL: http://nlr.ru
6. Тамбовский библиотечный портал. URL: http://www.tambovlib.ru
7. Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования.
URL: http://www.rusrand.ru
4. Образовательные технологии
Учебные занятия проводятся с использованием
активных образовательных
технологий, при этом 100% занятий от общей длительности дополнительной
профессиональной
программы
проводятся
с
применением
компьютерных
образовательных технологий и мультимедийных средств.
Интерактивная лекция предоставляет возможность слушателям по мере получения
информации от преподавателя задавать вопросы и тем самым раскрывать конкретное
содержание темы в аспекте наиболее актуальном для конкретной аудитории. Помимо
этого, преподаватель предусматривает время на дополнение
слушателями материала
лекции собственными мнениями и наблюдениями. Основной формой контроля в таких
случаях предусмотрена дискуссия, в процессе которой оценивается активность слушателя,
грамотность суждений, высокая гражданская позиция и содержание высказывания.
Практические занятия направлены на углубление научно-теоретических
знаний и
овладение определенными методами работы, в процессе которых вырабатываются умения
и навыки выполнения тех или иных учебных действий в данной сфере науки. Цель
практических занятий - углублять, расширять, детализировать знания, полученные на
лекции, в обобщенной форме и содействовать выработке навыков профессиональной
деятельности.
При проведении лекционных и практических
занятий преподавателями и
слушателями используется медиа-проектор для демонстрации слайдов. Слайды в
распечатанном виде раздаются слушателям для последующего
использования в учебном
процессе.
При проведении практических занятий слушатели могут использовать электронные
учебные пособия, компьютерную технику для поиска информации в Интернет,
профессиональных и учебных базах данных, ее обработки и представления в стандартных
приложениях Microsoft Office.
СОСТАВИТЕЛИ ПРОГРАММЫ
1. Толстяков Роман Рашидович − доктор экономический наук, доцент;
