|
Оптималлаштирилган ўқув дастури
|
| bet | 144/216 | | Sana | 15.01.2024 | | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастури3-CHORAK (10 soat)
Mavzu: «Mavsum qo`shiqlari»
Musiqa tinglash
1. «Gul diyorim» E.Vohidov she`ri, M.Burhonov musiqasi.
2. «Qorbo`ron» A.Mansurov musiqasi.
3. «Mirzadavlat» An`anaviy cholg`u kuyi.
4. «Shoh moylar» Halq qo`shig`i.
5. «Nasrullo» An`anaviy cholg`u kuyi.
6. «Boychechak» (turli namunalarni tinglash).
Jamoa bo`lib kuylash
1. «Biz askarmiz» I.Rahmon she`ri, N.Norho`jayev musiqasi.
2. «Oyim hursandlar doim» T.Ilhomov she`ri, Y.Shvars musiqasi.
3. «Kovushim» O`zbek xalq hazil qo`shig`i.
4. «Bahor keldi» O`zbek halq qo`shig`i.
5. «Sariq jo`ja» F.Alimov musiqasi.
6. «Navro`zim» Sh.Qurbonov she`ri, D.Omonullayeva musiqasi.
Musiqa savodi
Major va minor tovush qatorini nota bilan kuylash. Major tovush qatorini avval CHORAKtalik (notalarda 2 /4 do-do, re-re, mi-i va boshqalar), so`ng punktir ritmlar (, , , va hakozo) taktlab kuylash. O`qituvchi ovoziga jo`r bo`lib hamda mustaqil tarzda 4/4 o`lchovidagi aytim mashqlar, kuy va qo`shiqlardan parchalarni notalarga qarab kuylash. Sol major tonligining tuzilishin nota yozuvida o`rganib kuylash.
4- CHORAK (8 soat)
Mavzu: «Bahor fasli qo`shiqlari»
Musiqa tinglash
1. «Navro`zi Ajam» An`anaviy cholg`u kuyi.
2. «Bahor» O.Orifjonov she`ri, D.Omonullayeva musiqasi.
3. «Sarbozcha» An`anviy cholg`u kuyi.
4. «Bulbulcha» M.Qo`shoqov she`ri, M.Nasimov musiqasi.
5. «Arg`amchi» O`zbek halq kuyi.
6. «Lola» haqida qo`shiqlardan namunalar.
7. «Yomg`ir yog`aloq» O`zbek halq qo`shig`i.
Jamoa bo`lib kuylash
1. «Gul terdi gullar» P.Mo`min she`ri, N.Norho`jayev musiqasi.
2. «Sho`x bolaman» S.Jabborov she`ri, X.Raximov musiqasi.
3. «Chaqqon bola» P.Mo`min she`ri, F.Alimov musiqasi.
4. «Antiqa musobaqa» P.Mo`min she`ri, N.Norho`jayev musiqasi.
5. «Hey lola» O`zbek halq qo`shig`i.
Musiqa savodi
Fa major-re minor tonliklari turg`un tovushlarni navbatma-navbat kuylash. Ularni turli ritmik tuzilishda kuylash. Mazkur tonliklarni 6/8 o`lchamida kuylash.
|
| |
