• 2-ILOVA KLASTER GRAFIK ORGANEYZERI
  • (3-ilova).
  • O‘qituvchi




    Download 6,77 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet21/132
    Sana27.05.2024
    Hajmi6,77 Mb.
    #255120
    1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   132
    Bog'liq
    “BC” toifadagi transport vositalarining tuzilishi va ularga texnik xizmat ko‘rsatish Jizzax ATtexnikum O\'MTi


    4. 
    Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko‘nikmalarni 
    55%dan kam o‘zlashtirgan o‘quvchilar 

    Izoh: o‘quv dasturining mantiqan tugallagan bilimi bo‘yicha o‘quvchi 
    albatta baholanadi va natijasi o‘tish balidan (3 ball) past bo‘lganda qayta 
    nazorat belgilanadi 
    2-ILOVA 
    KLASTER GRAFIK ORGANEYZERI 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    Taminlash
    tizimi 
    Yonilg`i baki
    Yonilg`i 
    filtri 
    Havo filtri 
    Yonilg`i 
    uzatuvchi 
    shlanglar 
    nasos 
    Yonilg`i 
    nasos 


    (3-ilova). 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    (4-ilova) 
     
    Mavzuni mustahkamlash uchun savollar.
    1. Karbyuratorni boshqarish tizimini tushuntiring?
    2. Yonuvchi aralashma hosil qiluvchi va ishlangan 
    gazlarni chiqaruvchi qurilmalarning tuzilishi va 
    ishlashi haqida gapiring?
    3. Benzinni 
    purkab 
    beruvchi 
    ta'mlnlash 
    tizimini 
    tushuntiring?
    4. Yonilg'i berish va tozalash asboblari tariflab bering? 
     
    Kichik guruhlarda ishlash texnologiyasi 
    O‘qituvchi o‘quvchilar bilan kichik guruhlarda ishlashni tashkil etish 
    uchun faoliyat yo‘nalishi aniqlanadi. Muammodan bir-biriga bog‘liq bo‘lgan 
    masalalar belgilanadi. Mavzuning kerakli asosi yaratiladi. Mavzuni o‘rganishdan 
    oldin o‘quvchilar mazkur muammo haqida tushunchaga ega bo‘lishlari lozim. 
    Keyin guruh o‘quvchilari kichik guruhlarga, ya’ni 3-5 kishidan bo‘linishlari 
    kerak. O‘qituvchi tomonidan o‘quvchilarga aniq ko‘rsatmalar beriladi. Berilgan 
    muammoni yechishda o‘qituvchi o‘quvchilarni qo‘llab-quvvatlab va yo‘naltirib 
    turadi. Mavzu so‘ngida muhokama qilinadi. 
    O‘quvchi kichik guruhlarda ishlaganida, darsda faol ishtirok etish 
    huquqiga, boshlovchi rolida bo‘lishga, bir-biridan o‘rganishga va turli nuqtai-
    nazarlarni qadrlash imkoniga ega bo‘ladi. 


    (5-ilova) 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    (6-ilova) 
    Uyga vazifa: 
     
     
     
     
     
     
    Mavzuni o‘qib va mavzu bo‘yicha konespekt qilish, 
    Yangiliklar o‘qib kelish. 

    Download 6,77 Mb.
    1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   132




    Download 6,77 Mb.
    Pdf ko'rish