|
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar
| | bet | 22/189 | | Sana | 06.06.2024 | | Hajmi | 0,68 Mb. | | #260946 |
Bog'liq болалар нутқини ўстириш мажмуаMavzu yuzasidan savol va topshiriqlar
-
Maktabgacha yoshdagi bola nutqning grammatik to ‘g ‘riligini qanday o‘stiriladi?
-
Dialogik nutqni rivojlantirishga doir maxsus mashg‘ulotlarning qanday ahamiyati bor?
-
Nutqda eng muhimi qaysi?
-
Dialogik ravon nutqni rivojlantirishga doir qanday maxsus mashg ‘ulotlami bilasiz?
-
Dialogik nutqqa o‘rgatish usullari haqida nimalarni bilasiz? Monologik nutqni shakillantirishning nazariy asoslari nimalardan iborat?
-
Monologik nutq qanday shaklda namoyon bo ‘ladi?
-
Gaplarni bog ‘lashning eng keng tarqalgan usuli qaysi?
-
Monologik nutqni rivojlantirishning asosiy shartini ayting?
-
Fikr bildirishning qanday turlari mavjud?
-
So ‘zning til birligi sifatidagi xususiyati haqida nimalarni bilasiz?
-
Monologik nutqni shakllantirish usullarini sanab bering
Tavsiya etiladigan adabiyotlar:
1.F.R.Qodirova R.M.Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi. – T., 2010.
2.D.R.Babayeva. Nutq o’stirish metodikasi. – T.,2019
3.Jo‘rayev K va boshqalar. Kichkintoylar nutqini o‘stirish. –T.:“O‘qituvchi”, 1988.
4.Shodiyeva K. Maktabgacha yoshdagi bolalarni to‘g‘ri talaffuzga o‘rgatish. –T.: “O‘qituvchi”, 1995.
5.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o’zbekcha so’zlashga o’rgatish. T.,1997.
6. Shodiyeva Q. Nutq o’stirish uslubiyoti. T.: “O‘qituvchi”, 2008.
7. Mo'minova L. R. Maktabgacha yoshdagi bolalami savodga o'rgatish dasturi. -T., 1996.
8. Safarova R. va boshqalar. Savod o'rgatish darslari. -T.: Ma'naviyat, 2003
5-MAVZU: Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan lug`at ishini olib borishning nazariy asoslari
|
| |
