|
Raqobat – strategiyani baholash, raqobatchilarning kuchli va kuchsiz tomonlari tahlili
|
| bet | 34/137 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 0,98 Mb. | | #247086 |
Bog'liq 1 ta\'lim texnologiyasiRaqobat – strategiyani baholash, raqobatchilarning kuchli va kuchsiz tomonlari tahlili.
Xalqaro – davlatning tashqi iqtisodiy faoliyati bo’yicha olib boradigan siyosati.
|
`
Ilova №8
BLUM SAVOLLARI:
Biznes rejani tuzish zarur deb o’ylaysizmi?
Biznes rejaning afzalliklarini ko’rsata olasizmi?
Biznes reja tuzishni bosqichlarga ajrata olasizmi?
Biznesning ichki muhitini tahlil qila olasizmi?
Biznesning tashqi muhitini ajrata olasizmi?
Ilova №9
Uyga vazifa:
F.S Shodjonova “MIKRO-MAKROIQTISODIYOT” fanining
“MIKROIQTISODIYOT ASOSLARI” bo’limini
o’qitishda zamonaviy pedagogic texnologiyalar asosida modellashtirilgan
Uslubiy qo’llanmaning 2-qismi 14-20 betlarda ko’rsatilgan
”Biznes rejaga oid namunani o’rganib INSERT usulida tahlil qilib keish
ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1.Salimov.B.T Hamdamov.S, O’Roqov Sаlimоv.B.T, Hаmdаmоv.S, O’Rаqоv.N.I . MikRoiqtisodiyot.”Ijod dunyosi” nashRiyoti 2003 yil.
2.EgambeRdiyev.E MikRoiqtisodiyot. «Ilm ziyo» nashRiyoti. Toshkent-2005
3.XudoybeRdiyev.Z, Homitov.K TadbiRkoRlik va biznes asoslaRi. Toshkent -2009yil.
4.ShakaRov.A.B AbdukaRimov.F.B. TyRdibekov.H.I, “MikRoiqtisodiyot” Toshkent 2009 yil.
7- mavzu. Biznes rejaning asosiy bo’limlarini o’rganish, biznes reja tuzishga oid amaliy mashg’ulot.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli.
`Vaqti – 80 daqiqa
|
O’quvchilarr soni: 30 nafar
|
O`quv mashg’uloti shakli va turi:
|
Kombinatsiyalashgan amaliy o’quv mashg’ulot.
|
|
|
| |
