|
O’rta maxsus, kasb- hunar ta’limi vazirligi O’rta maxsus kasb –hunar ta’limi markazi Buxoro viloyat hokimligi o’rta maxsus,kasb-hunar ta’limi boshqarmasi
|
| bet | 4/137 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 0,98 Mb. | | #247086 |
Bog'liq 1 ta\'lim texnologiyasiMustaqil ish uchun vazifa
Berilgan sxemani fanning strukturasi va boshqa fanlar bilan aloqasini ko’rsatib, to’ldiring.
Fanning maqsadi: Fanning vazifalari: Fanning predmeti:
Fanning strukturasi
Fanning boshqa fanlar bilan bog’liqligi:
Ilova №6
nazoRat savollaRi:
1. Iqtisodiyot tushunchasini ta’Riflang.
2. MikRoiqtisodiyot va makRoiqtisodiyot tushunchalaRini ta’Rilang va faRqini ayting.
3. MikRoiqtisodiyotning bilish uslublaRini sanab o’ting va izohlab beRing.
4. MikRoiqtisodiyot faninig pRedmeti va vazifalaRini ko’Rsatib beRing.
5. MikRoiqtisodiy ko’RsatkichlaRni sanab o’ting va izohlab beRing.
ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1.Salimov.B.T Hamdamov.S, O’roqov Sаlimоv.B.T, Hаmdаmоv.S, O’rаqоv.N.I . Mikroiqtisodiyot.”Ijod dunyosi” nashriyoti 2003 yil.
2.Egamberdiyev.E Mikroiqtisodiyot. «Ilm ziyo» nashriyoti. Toshkent-2005
3.Xudoyberdiyev.Z, Homitov.K Tadbirkorlik va biznes asoslari. Toshkent -2009yil.
4.Shakarov.A.B Abdukarimov.F.B. Turdibekov.H.I, “Mikroiqtisodiyot” Toshkent 2009 yil.
“Tasdiqlayman”
ICHIBDO’_________J.R.Bozorov
Fan nomi: Mikroiqtisodiyot
O’qituvchi: D.Nasriyeva
2- mavzu: Talab va taklif asoslari, ularga ta’sir etuvchi omillar.
O’quv mashg’ulotining o`qitish texnologiyasi modeli.
Vaqti – 80 daqida
|
O’quvchilar soni: 30 nafar
|
O`quv mashg’ulotining shakli va turi.
|
Nazariy . To’liq o’quv mashg’ulot.
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
Talab va unga ta’sir etuvchi omillar
Taklif va unga ta’sir etuvchi omillar.
Talab va taklif qonuni.
Talab va taklif funksiyasi
|
O`quv mashg’ulotining maqsadi:
Talabalarga bozor muvozanati, talab va taklifning to’rt qoidasi,talab va taklif egri chiziqlari, talab va taklif qonunlari haqida tushuncha berish, talab va taklif asoslari, ularga ta’sir etuvchi omillar, borasidagi bilimlarini rivojlantirish va mustahkamlash.
|
Pedagogik vazifalar:
- Talab va unga ta’sir qiluvchi omillar haqida ma’lumot berish.
2.Talab qonunini tushuntirish.
3.Taklif unga ta’sir etuvchi omillarni ko’rsatish.
4 Taklif qonunini o’rgatish.
5.Talab va taklif egri chiziqlarini chizishni o’rgatish.
6.Bozor muvozanatini tushuntirish.
7.Talab va taklifning to’rt qoidasini o’rgatish.
|
O`quv faoliyatining natijalari: O’quvchi:
- Talab va unga ta’sir qiluvchi omillar haqida ma’lumot beradi.
2.Talab qonunini tushuntiradi.
3.Taklif unga ta’sir etuvchi omillarni ko’rsatadi.
4 Taklif qonunini o’rganadi.
5.Talab va taklif egri chiziqlarini chizishni o’rganadi.
6.Bozor muvozanatini tushuntiradi.
7.Talab va taklifning to’rt qoidasini o’rganadi.
|
O’qitish usullari
|
Suhbat, bahs-munozara, pinboard.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, individual
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’rta maxsus, kasb- hunar ta’limi vazirligi O’rta maxsus kasb –hunar ta’limi markazi Buxoro viloyat hokimligi o’rta maxsus,kasb-hunar ta’limi boshqarmasi
|
