|
O’quvchilar bilimini faollashtirish
|
| bet | 6/137 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 0,98 Mb. | | #247086 |
Bog'liq 1 ta\'lim texnologiyasi | O’quvchilar bilimini faollashtirish:
3. Yangi mavzu bo’yicha savol-javob qilish orqali bilimlarni faollashtiradi. (Ilova №2)
Yangi o’quv materiali bayoni:
4.Mavzuga oid tarqatmalarni o’quvchilarga tarqatadi, va tushuncha beradi.
a) talab, uning tushunchasi, unga ta’sir etuvchi omillar, talab qonuniga oid ma’lumotlarni chizmada ifodalaydi. (3-ilova )
b) taklif, uning tushunchasi, unga ta’sir etuvchi omillar, taklif qonuniga oid ma’lumotlarni chizmada ifodalaydi. (4-ilova )
v) talab egri chizig’I va taklif egri chiziqlari va ularning harakatini chizmalarda ko’rsatadi.. (5-ilova )
g) Bozor muvozanati tushunchasi, muvozanat narx, muvozanat miqdorga oid ma’lumotlarni chizmada ifodalaydi. (6-ilova )
d) talab, va taklifning to’rt qoidasi haqida ma’lumot beradi. (7-ilova )
Yangi o’quv materialini mustahkamlash:
5.Mavzuni mustahkamlash uchun mavzuga oid tezkor savollarni beradi (8-ilova )
6. Musta’qil ish sifatida koordinatalar asosida talab va taklif egri chiziqlarni chizish va ularning harakatini o’rganish topshiriq beriladi. Topshiriqni bajarish bo’yicha yo’riqnoma beriladi. (9-ilova )
|
Uy vazifasini taqdim etadi Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar.
Yozadilar hamda tinglaydilar. Grafiklarni , egri chiziqlarni chizishni o’rganadi va bajaradi.
Savollarga javob beradi.
Topshiriqni bajaradi.
|
|
3- bosqich.
Yakuniy bosqich.
(5 min)
|
Mashg’ulot yakuni:
1.Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi.
2. Uyga vazifa sifatida mavzuni Yo’ldoshevning “Iqtisodiyot nazariyasi”darsligidan mavzuni o’qib INSERT usulida tahlil qilib kelish vazifa qilib beradi.
|
Baholari bilan tanishadilar.
Uyga vazifani yozib oladi.
|
| |
