|
Ovoz yoki filmlar o‘rnatish. Jadval qo‘yish. Diagrammalarni qo‘yish. Taqdimotni chop etishga tayyorlash
|
| bet | 4/5 | | Sana | 13.01.2024 | | Hajmi | 73,28 Kb. | | #136247 |
Bog'liq Mavzu №104
3.
|
Darslarda 95% gacha qatnashgan, ma’ruza matnini yozgan, o‘quv qurollari to‘liq bo‘lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan
|
3
|
4.
|
Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko‘nikmalarni 55% dan kam o‘zlashtirgan o‘quvchilar
|
2
|
Izoh: o‘quv dasturining mantiq antugallagan bilimi bo‘yicha o‘quvchi albatta baholanad iva natijasi o‘tish balidan (3 ball) past bo‘lganda qayta nazorat belgilanadi
(2-ilova)
(3-ilova )
(4-ilova)
Uyga vazifa:
Mavzu: Ovoz yoki filmlar o‘rnatish. Jadval qo‘yish. Diagrammalarni qo‘yish. Taqdimotni chop etishga tayyorlash.
Reja:
1. Ovoz yoki filmlar o‘rnatish.
2. Jadval qo‘yish.
3. Diagrammalarni qo‘yish.
4. Taqdimotni chop etishga tayyorlash.
Ovoz yoki filmlar o‘rnatish. Power Point dasturining imkoniyatlaridan biri unda prezentatsiyalarga ovoz va filmlarni biriktirishdir. Buning uchun “Vstavka” menyusiga kiramiz va bu menyudan Film i zvuk bo‘limini tanlaymiz. Natijada o‘ng tomonida yangi menyu ochiladi. Bu menyuda quyidagi bo‘lim va buyruqlar joylashgan: Rasmlar kolleksiyasidan film o‘rnatish; Fayldan film o‘rnatish;
Rasmlar kolleksiyasidan ovoz o‘rnatish; Fayldan ovoz o‘rnatish; Kompakt diskka ovoz yozish; Ovoz yozish. Misol tariqasida fayldan ovoz o‘rnatishni ko‘rib chiqaylik. Buning uchun Film i zvuk bo‘limini tanlaymiz. Natijada ovozli fayllarni qidirib topish muloqot oynasi paydo bo‘ladi. Ushbu oynadan biror bir ovozli faylni tanlab “OK” tugmasini bosamiz. Natijada so‘rov muloqot oynasi paydo bo‘ladi. Agar ushbu so‘rov oynasidan “Avtomaticheski” tugmachasini tanlasak qo‘yayotgan ovozli faylimiz namoyish boshlanishi bilan avtomatik tarzda ishlaydi. Agar “Po щelchku” tugmachasini tanlasa qo‘ygan ovoz faylimiz sichqoncha yordamida ishga tushirilmaguncha ishlamaydi. Sichqoncha yordamida ishga tushirish degani ovoz znachogi ustida sichqonchaning chap tugmachasini bir marta bosishdir.
|
| |
