|
O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil
|
| bet | 2/182 | | Sana | 16.01.2024 | | Hajmi | 0,49 Mb. | | #138245 |
Bog'liq Tayyorlov guruhi tematika lotincha 15-амалий иш, Test media 1, 5 mavzu, Elektron savdo maydonchasi biznes reja, Bolalar o\'yin zalining biznes rejasi, Анимация эффектлари(Powerpoint, презентация)nomli tayyorlov guruhi
Mavzu
|
Mening jonajon O`zbekiston
|
Davr
|
Sentyabr o`yining 1 xaftasi
|
Rivojlanish sohalari bo`yicha maqsadlar
|
jismoniy rivojlanish va sog`lom turmush tarzining
shakllanishi;
|
Bolaning mustaqil mashq bajarish orqali sog`lik uchun nima foyda nima zararli o`rganish
|
ijtimoiy-hissiy rivojlanish;
|
Erkinlikka intilish orqali shaxsiy hissiyotlarni shakllantirish. Qiyin vaziyatlardan chiqishni o`rgatish. Ko`chada yurishda yo`l harakati qoidalariga rioya qilishni o`rganish
|
nutq, muloqot, o`qish va yozish malakalari;
|
Nutq qismlaridan to`g`ri foydalanishni o`rganish.
|
bilish jarayonini
rivojlanishi;
|
Davlat ramzlari xaqidagi bo`limlarni mustahkamlash ona tilida o`zini ko`chasi va mahallasining nomini o`rganish. O`z ustida bilim olish
|
Ijodiy rivojlanish.
|
Qurilish o`lchovlarini mustaqil o`rganish.
|
Rivojlanish markazlari
|
Ta`lim-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba Seshanba
|
Chorshanba Payshanba Juma
|
Resurslar, ilovalar
|
Erkin faoliyat
|
Qurish-yasash va matematika
|
Mening shahrim
|
Teleminora quramiz
|
Qurilish bloklari, lego konstruktor kubiklari
|
Mazmunli qoidali o`yinlar va saxnalashtirish
|
Yosh sayohatchilar
|
Maktab
|
Niqoblar, belgilar, otributlar
|
Nutq va til
|
|
Vatanimizning tarixiy shaharlari (Samarqand, Buxoro, Xiva)
|
mazmunli rasmlar, materiallar, predmetli rasmlar
|
Fan va tabiat markazi
|
O`lkaning yer maydoni (tog`lar, adirlar, daryolar)
|
Sabzavot va mevalardan bo`yoq olish
|
Loy, qum, tosh, suv va maxsus idishlar, meva va sabzavot, sharlar
|
San`at markazi
|
O`zbekistonda milliy bayramlar
|
Tabiiy bo`yoqlardan kuzgi manzara
|
Qog`oz, rangli qog`oz, tabiiy materiallar
|
Umumiy guruh bo`lib ishlash
|
|
|
|
Guruh
|
nomli tayyorlov guruhi
|
Mavzu
|
Mening shahrim, mening mahallam
|
Davr
|
Sentyabr o`yining 2haftasi
|
Rivojlanish sohalari bo`yicha maqsadlar
|
jismoniy rivojlanish va
sog`lom turmush tarzining
shakllanishi;
|
Tartib bilan yurishni mustahkamlash (bittadan, ikkitadan, to`rttadan)
|
ijtimoiy-hissiy rivojlanish;
|
Jamoaviy faoliyatda o`z hissiyotlarini nazorat qilishni o`rganishva tegdoshlari bilan yaxshi munosabatda bo`lish.
|
nutq, muloqot, o`qish va yozish malakalari;
|
Bola yoshiga mos bo`lgan og`zaki nutqni mustahkamlash
|
bilish jarayonini rivojlanishi;
|
Vatani, mahallasi xaqida bilimini mustahkamlash, geometrik shakllarni kattalashgan xolda taqqoslab o`rgatish
|
ijodiy rivojlanish.
|
Musiqaga bo`lgan qobiliyati, harakati va ritmik ifodani shakllantirish
|
Rivojlanish markazlari
|
Ta`lim-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba Seshanba
|
Chorshanba
|
Payshanba Juma
|
Resurslar, ilovalar
|
Erkin faoliyat
|
Qurish-yasash va matematika
|
Mening kelajakdagi uyim
|
Zamonaviyshahar yoki (aqlli shahar)
|
Mahalla ko`chalari
|
Qurilish bloklari, lego, konstruktor
|
Syujetli-rolli o`yinlar va drammalashtirish
|
Buvijonimnikida mehmonda
|
Sartaroshxona
|
Niqoblar, kiyimlar, jihozlar
|
Nutq va til
|
Didaktik o`yin «To`rtinchisi ortiqcha»
|
mazmunli rasmlar, materiallar
|
Fan va tabiat markazi
|
Loy va qumning xususiyatlari
|
Toshning xususiyatlari «Kimning uyi mustahkam?»
|
Loy, qum, tosh, suv va maxsus idishlar,sharlar
|
San`at markazi
|
Toza havoda ihtiyoriy rasm chizish (MTM hovlisida)
|
Origami, applikasiya «Obod mahalla»
|
Qog`oz A4, rangli qog`oz, bo`yoqlar, tabiiy materiallar,vatman
|
Umumiy guruh bo`lib ishlash
|
|
|
|
Guruh nomli tayyorlov guruhi
Mavzu Men va mening oilam
Davr Sentyabr o`yining 3 xaftasi
|
Rivojlanish sohalari bo`yicha maqsadlar
|
jismoniy rivojlanish va
sog`lom turmush tarzining
shakllanishi;
|
Saflanib yurish paytida turli mashqlarni bajarish
|
ijtimoiy-hissiy rivojlanish;
|
O`z oilasi a`zosi ekanligi haqidagi tuyg`uni, oilaa`zolari orasidagi qarindoshlik hislarini shakllantirish. Insonlarning his-tuyg`ulariga qiziqish uyg`onish
|
nutq, muloqot, o`qish va yozish malakalari;
|
Oila a`zolari va ular egallagan kasb-hunarlar haqidagi so`zlar bilan lug`at faolligini oshirish.
|
611.111111 jarayonini rivojlanishi;
|
Oila haqidagi tasavvurlarni shakllantirish. O`z oilasidan fahrlanish tuyg`usini rivojlantirish.
|
ijodiy rivojlanish.
|
Yakka va jamoada qo`shiq aytish malakasini shakllantirish
|
Rivojlantirish markazi
|
Ta`lim-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba Seshanba
|
Chorshanba
|
Payshanba Juma
|
Resurs.ar, i.ova.ar
|
Erkin faoliyat
|
Qurish-yasash va matematika
|
Oilamiz uchun uy
|
Teatr ko`ramiz
|
Qurilish bloklari, lego, konstruktor, geometrik shakllar
|
Syujet.i-ro..i o`yin.ar va dramma.ashtirish
|
Harakatli o`yinlar
|
«Zumrad va qimmat» ertagini sahnalashtirish
|
Niqoblar, kiyimlar, jihozlar
|
Nutq va ti.
|
Mening oilam-mening qo`rg`onim
|
Oilaviy shajara daraxti
|
Syujetli rasmlar va materiallar
|
Fan va tabiat markazi
|
Ajoyib magnitlar
|
Qumdagi magnit
|
Magnit va magnitli doskalar
|
San`at markazi
|
Rasm va applikasiya ( Men va mening oilam)
|
Rangli qog`oz, rangli bo`yoqlar,yelim,qaychi, rangli qalam
|
Umumiy guruh bo`lib ishlash
|
|
|
|
Guruh
|
nomli tayyorlov guruhi
|
Mavzu
|
Men va mening do`stlarim
|
Davr
|
Sentyabr o`yining 4 xaftasi
|
Rivojlanish sohalari bo`yicha maqsadlar
|
jismoniy rivojlanish va
sog`lom turmush tarzining
shakllanishi;
|
Tezlikni oshirgan holda yugurishni o`rgatish
|
ijtimoiy-hissiy rivojlanish;
|
Qaror qabul qilish malakasini shakllantirish
|
nutq, muloqot, o`qish va yozish malakalari;
|
Og`zaki nutqda so`z turkumlarini erkin va to`g`ri qo`llash
|
bilish jarayonini rivojlanishi;
|
Son va raqamlarni farqlashni tushunish
|
ijodiy rivojlanish.
|
San`atning turli sohalari orqalidunyo haqida tushuncha berish
|
Rivojlantirish markazi
|
Ta`lim-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba Seshanba
|
Chorshanba Payshanba Juma
|
Resurslar, ilovalar
|
Erkin faoliyat
|
Qurish-yasash va matematika
|
Damino «Sehrli sonlar»
|
Qurilish materiallaridan sonlar yasaymiz
|
Qurilish bloklari, lego
|
Syujetli-rolli o`yinlar va drammalashtirish
|
Do`stlar bilan teatrda
|
«Ikki do`st» hikoyasini sahnalashtirish
|
Niqoblar, kiyimlar, jihozlar
|
Nutq va til
|
Do`st haqida hikoya
|
Do`stim ismini bosma xarfda yozaman
|
«Ikki do`st»ha-qidagi filmni muhokama qilish
|
Syujetli rasmlar va materiallar
|
Fan va tabiat markazi
|
Qiziqarli mashg`ulotlarga ota-onalarni jalb qilish
|
Atributlar
|
San`at markazi
|
«Mening portretim» rasmini noananaviy tarzda chizish
|
«Do`stimga sovg`a» o`z ijodidan
|
Qog`oz A4, do`stlar rasmlari, rangli qog`oz, yorma
|
Umumiy guruh bo`lib ishlash
|
|
|
|
SENTYABR 1 HAFTASI
MENING QADIRDON O`ZBEKISTONIM
Qurish-yasash va matematika markazi
«Mening shahrim»
Maqsad: Kublar va turli konstruktorlardan shahar qurish, hajmli shakllarni nomlash va ulardan qurilishda foydalanish, sanashni bilish, shuningdek ranglar va shakllarni farqlash
Jihozlar va materiallar: kublar, geometrikshakllar(figuralar),dekorativ (ko`rgazmali) o`simliklar to`plami,shahar tasviri tushirilgan sur`atlar
Faoliyatni olib borilishi:
«Meningshahrim» mavzusi bo`yicha sur`atlarni ko`rib chiqish.
Bolalar bilan shahar qurilishini rejalashtirish
Shaharni konstruktorlash
Bolalarishlariniko`ribchiqish(muhokamaqilish) varag`batlantirish
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil
|
