• Qo`shimcha qism
  • E`tiborga molik jihatlar
  • O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil




    Download 0,49 Mb.
    bet14/182
    Sana16.01.2024
    Hajmi0,49 Mb.
    #138245
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   182
    Bog'liq
    Tayyorlov guruhi tematika lotincha

    6-tajriba. Haroratni aniqlash.
    Endi biz juda qiziq, juda murakkab tajribaga o`tkazamiz. Toshlar orasida siz eng issiq va sovuq toshlarni topishingiz kerak. Bolalar, qanday qilib va nima qilasiz? (Bolalar narsalarni qilish yo`llarini taklif qilishadi, ular tajribani boshdan kechiradilar.) Ustoz sizni issiq va sovuq toshni ko`rsatishingizni va sovuq toshni isitishingizni taklif qiladi.)
    Nafas olish gimnastikasi. Bolalar barcha toshlarni olib, qo`llarining kaftiga qo`yadilar, burunlarda nafas oladilar, og`zidan nafas oladilar, lablar trubka shaklida (3 marta).
    Xulosa: toshlar issiq va sovuq bo`lishi mumkin.
    Tarbiyachi: «Kani, bolalar, aytingchi toshni suvga solsak nima buladi ?» deb so`raydi .(Bolalar javobi.) Nima uchun shunday deb o`ylaysiz? (Bolalarning argumentlari.) Va haqiqatni bilish uchun nima qilish kerak- haqiqat? (Bolalar takliflari).
    7-tajriba. Bolalar bankaga suv solib unga bir toshni ehtiyotkorlik bilan joylashtiradilar. Uni kuzatishadi.Tajriba natijasida toshning rangi shzgaradi,tosh atrofida doirachalar xosil bshladi, yaltiroq holatga keladi.
    Qo`shimcha qism: Tajriba natijalarini baham ko`ring. O`qituvchi qo`shimcha hodisalarga e`tiborni qaratadi - suvlar atrofida aylanib yurgan, toshning rangi o`zgargan, yanada yorqinroq bo`ldi.
    Xulosa: toshlar suvda cho`kib ketadi, chunki ular og`ir va zich.
    (Bolalar toshni olib, qog`oz sochiq bilan artadilar.)
    Mis tog`ining bekasi bolalarga bir kataklardan iborat bo`lgan quti sovg`a qiladi va o`z guruhlarida toshlar to`plamini yaratishni so`raydi.
    Qo`shimcha qism: bolalarni o`z guruhida toshlar to`plamini yaratishga taklif qiling.
    E`tiborga molik jihatlar:

    1. Hayot va ilmni bir biriga bog`lash qobiliyati;

    2. Diqqat, fikrlash va nutqni rivojlantirish;

    3. Hayot xavfsizligi

    Qurish-yasash va matematika markazi
    «Mahalla ko`chalari»
    Maqsad: Harakatlar rejasini tuzadi.Qurilish materiallari haqida tushunchaga ega. Mantiqiy fikrlash, diqqat, tasavvur o`sadi.Mayda motorika rivojlanadi.

    Download 0,49 Mb.
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   182




    Download 0,49 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

    Download 0,49 Mb.