|
O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish
|
| bet | 102/133 | | Sana | 12.10.2024 | | Hajmi | 2,01 Mb. | | #274623 |
Bog'liq Katta guruh tematika lotinchaQo'shimcha qism: ko'rgazma tashkil etish.
E'tiborgamolikjihati: mayda motorika va tasavvurning shakllanishiga, gigiyenik normalarga amal qilishi va toza ishlashiga.
Qurish-yasash va matematika markazi Qog'oz qutidan «qushlar uchun donxo'rak» yasash
Maqsad:karton qog'ozlardan donxo'rak yasash, uning kuz faslidagi vazifasi xaqida so'zlaydi, turli ranglarni tanlaydi va shakllarni biladi.
Jihoz va materiallar:turli hajmdagi qog'oz qutilar, yelim, skotch, qaychi, o'ram qog'oz, yoki bo'yoqlar.
Faoliyatningborishi:
Bolalar qushlar uchun yasalgan turli xil donxo'raklar rasmlarini tomosha qilishadi.
Ishning bajarilishini bolalar tomonidan rejalashtirilishi.
Donxo'rakni yasash va o'rash.
Donxo'rakning taqdimoti.
Qo'shimchaqism:mustahkamroq donxo'rakchalarni hovlidagi daraxtlarga o'rnatish.
E'tiborgamolikjihati: bolalarning jamoada ishlay olishiga, donxo'rakning funksional va xavfsizligiga.
Musika markazi
Baxor kushigini tinglash.
Maqsad: diqqati rivojlanadi, xotira, tafakkuri, fikrlashi, shakllanadi.
Jihozvamateriallar:AKT ,musika markazi..
Faoliyatningborishi:
«Baxor » kushigini tinglash.
Kushik avtori va muallifi bilan tanishadi.
Kushikni takroran jamoa bulib aytishadi.
Qurish-yasash, matematika markazi
«DON XURAK » maketi
Maqsad:turli hajmli geometirik figuralardan (g'isht, plastina, ) don xurak qura oladi, uni nomini .nima uchun kerakligini biladi.Donxurak maketini tayyorlash texnologiyasini biladi. Ko'rish xamda fikrlash orqali predmetlar joylashuvini taxlil qila oladi, xisobni biladi, predmetlarni katta-kichikligiga qarab taqqoslay oladi, chapga-o'ngga tushunchalarini farqlaydi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish
|
