|
Mavzuni yoritishdagi belgilangan vazifalar
|
| bet | 3/5 | | Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 3,34 Mb. | | #232547 |
Bog'liq D Muxamedov Maktabda kitobxonlik madaniyatini shakllantrish (2)Mavzuni yoritishdagi belgilangan vazifalar
Maktabda “Kitoxon o’quvchilar” loyihasini tashkil etish bo‘yicha buyruq
“Kitoxon o’quvchilar” loyiha nizomini ishlab chiqish
Loyihaning ishchi guruh tarkibi
Loyiha a’zolarining ish taqsimoti
“Kitoxon o’quvchilar” loyiha nizomi asosida chora-tadbirlar rejasini tuzish
Mavzuni yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi
Buyuk Britaniyada davlat bolalarning o‘qish jarayonini qo‘llab-quvvatlaydi va nazorat qiladi. o‘sha mamlakatda kitob mutolaasi faolligini oshirish bo‘yicha keng ko‘lamli dasturlar ishlab chiqilgan. Mana shunday dasturlarga misollar: “Yozgi ta’tilda kitob o‘qishga taklif”, “Kitob o‘qishni boshlang”, “Oilamiz bilan birga o‘qiymiz” va boshqa ko‘plab loyihalar. Loyihalarning maqsadi o‘qish va yozish savodxonligi, raqamli savodxonlik, sog‘liqni saqlash, iqtisodiy savodxonlik, madaniyat va ijodkorlikni rivojlantirishdan iborat.
Germaniyada o‘rganishga e'tibor berish masalasi alohida qo‘llab-quvvatlanadi. Kitobxonlikni rivojlantirishdan davlat ham, alohida tashkilotlar ham manfaatdor. Germaniyada nemis ta'lim fondi faoliyat yuritadi. U bevosita mamlakat prezidentining nazorati ostida. Jamg‘arma yoshlar uchun kitob mutolaasiga qaratilgan siyosatni amalga oshiradi. Jamg‘arma turli guruhlardagi bolalar va o‘smirlar uchun loyihalarni amalga oshiradi.
AQSH. Milliy ta'lim siyosatini tashkil etishning yana bir versiyasi AQShda amalga oshirilmoqda. Kitobxonlik inqirozini yengish bo‘yicha ishlar uzoq muddatli bo‘lib, Kitob markazi bilan hamkorlikda rejalashtirilgan. Markaz kitobxonlikni targ‘ib qiluvchi milliy mavzularni taklif etadi va amalga oshiradi. Uning “Yosh kitobxonlar yili”, “Keling, bu haqda ko‘proq o‘qiymiz”, “Kitobga abadiy muhabbat”, “Kelajagingizni yarating – o‘qing”, “Keling, kitobxon davlat quraylik”, “Amerika tarixini so‘zlab beramiz” kabi loyihalari bor.
Yaponiyada voyaga yetayotgan yoshlar o‘qish va bilim olishga alohida e’tibor qaratadi. 2001-yildan boshlab “Bolalar kitobxonligini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida”gi qonun qabul qilindi. Uning asosiy maqsadi bolalarning bilim qobiliyatini oshiradigan asosiy tamoyillarni amalga oshirishdir. U yerda 23 aprel Yaponiyada bolalar kitobxonligi kuni sifatida nishonlanadi. 2005-yilda “o‘qish va yozish madaniyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida”gi yangi qonun qabul qilindi.
|
| |
