|
Yangilik kashf etish orqali oʻrganish (evristik) usuli
|
bet | 74/75 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 18,37 Mb. | | #157830 |
Bog'liq Elektr uskunalarini tamirlash Yangilik kashf etish orqali oʻrganish (evristik) usuli
Bu yondoshuv oʻquvchilarning egallagan nazariy bilimlarini tadbiq etish bilan bir qatorda ularning oʻz-oʻzlarini ragʻbatlantirish orqali bilim va koʻnikmalar toʻplashlariga sharoit yaratadi.
Metodning asosiy tamoyillari quyidagicha:
Oʻrganishdan maqsadni avvaldan aniqlab olish talab qilinadi.
Oʻrganish jarayoni maʼlum bir topshiriqqa yoʻnaltirilgan boʻlishi kerak.
Topshiriq quyidagilarni taʼminlaydi:
Tayanch maʼlumot olish uchun asos
Oʻquvchi uchun notanish boʻlgan maʼlumotga chuqur kirib borishiga undaydigan soʻrovga eʼtibor berish
Oldindan aniqlangan va oʻrganishga asoslangan natijalar.
Muvaffaqiyat-faoliyat-yutuq motivatsiyasiga asoslangan.
Guruhdagi hamkorlik:
fikr va faoliyatni ragʻbatlantiradi
mushohadaga chorlaydi
guruh ichida ikki tomonlama fikr-mulohazalar bilan taʼminlaydi.
Shaxs yoki guruhning ehtiyojidan kelib chiqqan holda oʻqituvchining qoʻshajak hissasiga ajratilgan vaqt chegaralangan.
Oʻqituvchi asosan oʻqish jarayonini yengillashtiruvchi va ikki tomonlama fikr- mulohazalar bilan taʼminlovchi shaxs vazifasini oʻtaydi. Kamdan-kam hollarda oʻqituvchi maʼlumot bilan taʼminlaydi.
Baliq skeleti
Taʼrifi
Muammoni qoʻyish va hal qilishning mazkur modeli bir qator muammolarni taʼriflash va yechib koʻrishga imkon beradi.
Strategiya:
Bir varaq oq qogʻozda (vatman yoki A-3 varagʻi) baliq skeleti chiziladi (boshi, kemirchagi, qovurgʻalari).
Yuqoridagi «suyagiga» muammo ifodalanishi, pastidagiga esa - ushbu muammo mavjudligini (yoki uni hal qilish yoʻlllari, oʻqituvchi oʻz oldiga qoʻygan maqsadga qarab) isbotlovchi faktlar yozib qoʻyiladi.
Toʻldirilgan sxemaning taqdimoti.
|
| |