15
FAN BO‘YICHA
TALABALAR BILIMINI BAHOLASH
MEZONLARI
quyidagi namunaviy mezonlar inobatga olinadi
Fan b
o‘
yicha talabalar bilimini baholash va
nazorat q
ilish mе’zonlari
Baholash usullari
Ekspress testlar, yozma ishlar, og‘zaki so‘rov,
prezentastiyalar
Baholash mezonlari
Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy
fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini
amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini
tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan
(mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda
-
5 (
a’lo)
baho;
Talaba
mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini
amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini
tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan
(mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda
-
4
(yaxshi) baho;
Talaba olgan bilim
ini amalda qo‘llay oladi, fanning
(mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi,
aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega
deb topilganda-
3 (qoniqarli) baho;
Talaba fan dasturini o‘zgartirmagan, fanning
(mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan
(mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda
- 2
(qoniqarsiz) baho
bilan baholanadi
