Vaqt: 240 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni: __nafar
|
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi.
|
Amaliy: O‘quv amaliyoti
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi, tuzilishi
|
1. Korxona nizomi.
2.Xo'jalik yurituvchi sub'yektlarning moliyaviy resurslari .
3. Korxona fondlari, ularni tashkil etish.
|
O‘quv mashg‘uloti maqsadi. Talabalarga Mahsulotlar tarkibidagi strukturaviy o‘zgarishlar tahlilini mazmunini tushuntirish.
|
O‘qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko‘nikma yoki kompetensiyalar.
|
Pedagogik vazifalar
1. Korxona nizomi haqida tushuncha beradi.
2. Xo'jalik yurituvchi sub'yektlarning moliyaviy resurslari tasnifini beradi.
3. Korxona fondlari, ularni tashkil etish haqida tushuntiradi.
|
O‘quv faoliyat natijalari;
1. Korxona nizomi haqida tushuncha oladilar.
2 Xo'jalik yurituvchi sub'yektlarning moliyaviy resurslari haqida bilish.
3. Korxona fondlari, ularni tashkil etish haqida tushuncha oldi.
|
O‘qitish usullari
|
Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish, mashq va boshqalar.
|
O‘qitish vositalari
|
Yo‘riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko‘rgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar.
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
O‘qitish sharoiti
|
Jihozlangan ustaxona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol - javob, hisobot, va boshqalar
|
