|
Bajarish jarayonini kuzatadi, maslaxatlar beradi
|
| bet | 239/244 | | Sana | 17.03.2023 | | Hajmi | 17.57 Mb. | | #45845 |
Bog'liq o\'qitish materiali 11-SINF Geometriya, Orzularim ko, 1 kurs Ishchi dastur so\'nggisi, Raqamli iqtisodiyotda mobil texnologiyalar Raqamli texnologiyala-fayllar.org (2), Документ Microsoft Word (5), 4 Ketma -ketliklar, daraxtlar, graflarni ifodalash usullari, кийим турлари, Transport vositalaridan foydalanish ko`rsatkichlari, 5 mavzu MS EXCEL ЖАДВАЛ МУХАРРИРИДА ИШЛАШ КУНИКМАЛАРИ(1), ABN 3-mus ish, biorganika mustaqil ish, To\'rayev H.T, Azizov I. Matematik mantiq va diskret matematika 1-jild (1), AT to\'plam, chilangarlikBajarish jarayonini kuzatadi, maslaxatlar beradi.
|
Berilgan qo‘shimcha Savollarga javob beradilar.
|
11. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, guruxlar takdimotini tashkil etadi. Gurux a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini, shu bilan birga o‘zaro bir-birlarini baxolashlarini eslatadi. Javoblarni to‘ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi;
|
12. Guruxlar ishini o‘zaro baxolashni o‘tkazadi, mavzuning xar bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi axamiyati bilan bog‘lab mavzuni yakunlaydi.
|
3-bosqich Yakuniy (10 daqiqa)
|
Mashg‘ulot yakuni:
|
Gurux ish natijalarini o‘zaro baxolaydilar.Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
|
1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni javoblarini izoxlab baxolaydi va rag‘batlantiradi.
|
Uyga vazifani berilishi:
|
Baxolari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar.
|
2. Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo‘riqnoma beradi.
|
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NAMANGAN VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI
NAMANGAN MUHANDISLIK – TEXNOLOGIYA INSTITUTI
|
| |
