|
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi samarqand viloyati kasbiy ta`limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasiga qarashli pastdarg`om tuman 3-son kasb-hunar maktabi
|
| bet | 1/32 | | Sana | 28.12.2023 | | Hajmi | 0.5 Mb. | | #128777 |
Bog'liq Fizika ishchi o\'quv dasturi2023 234, МИФ И МИФОЛОГИЯ В КУЛЬТУРЕ-, Жанровая специфика русского романтизма, 4, №8 ma’NAVIY ma’rifiy soatlar rejasi, 8-sinf fizika 8 uzb AFIDUM, m t 1, Urunbayeva Mamura, 6794177, 11-sinf ingliz tili ish reja YANGI (2), 2-ma\'ruza, Axborot texnologiyalari fanidan MAJMUA, OCHIQ DARS UCHUN, ATKFQ UMK o\'zbek. Saidova Z. (3)
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI
SAMARQAND VILOYATI KASBIY TA`LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASIGA QARASHLI
PASTDARG`OM TUMAN 3-SON KASB-HUNAR MAKTABI
«KELISHILDI» «TASDIQLAYMAN»
PastDarg`om 3-son kasb –hunar maktabi PastDarg`om 3-son kasb hunar maktabi
O`IBDO _________ S.Botirov direktori ________ F.Xolmurodova “___” ________ 2020 yil “___” _________ 2020 yil
Matematika fanidan
№
|
Kurs
|
O`quv yili
|
Dars soati
|
1
|
I
|
2020-2021
|
100
|
2
|
II
|
2021-2022
|
120
|
3
|
|
|
|
JAMI:
|
220
|
Ishchi dastur “Matematika” fanining Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi O' zbekiston
Respublika Xalq ta`limi Vazirligi Respublika Ta`lim Markazi tomonidan tasdiqlangan dastur asosida ishlab chiqilgan va amaliyotga joriy etilgan namunaviy o`quv dastur asosida ishlab chiqildi.
Tayyorlov yo’nalishi: (kasb kodi:)3 81 03 13- Maishiy texnika jixozlarini ta`mirlash
(kasb kodi:)3 54 04 02 – Oqava suv va suv ta`minoti tizimlaridan foydalanish va montaj qilish ustasi
(kasb kodi:)3 53 06 01- Tikuvchi
(kasb kodi:)3 51 02 07- Elektromontyor
Samarqand – 2020
Ikkinchi o’quv dasturi O' zbekiston Respublika Xalq ta`limi vazirligi Respublika ta’lim markazi tomonidan 2022/2023 o’quv yili uchun tasdiqlangan dastur asosida ishlab chiqilgan hamda Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha o’quv uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022 yil 29 avgustdagi 5-son yig’ilishida ma’qullangan va Vazirning 2022 yil 30 avgustdagi 295-son buyrug’i bilan tasdiqlangan na’munaviy o’quv dastur asosida ishlab chiqilgan.
Mazkur fan (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha semestrlar kesimida quyidagicha soatlar miqdori taqsimlangan (ishchi o’quv reja asosida tuldiriladi)
№
|
Mashg'ulot turlari
|
Ajratilgan soat
|
shu jumladan semestrlar bo’yicha
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
|
1.
|
Auditoriya jami yuklamasi
|
297
|
108
|
27
|
108
|
54
|
|
|
2.
|
Nazariy mash-g’ulot
|
68
|
22
|
6
|
24
|
16
|
|
|
3.
|
Amaliy mash-g’ulot
|
152
|
58
|
14
|
56
|
24
|
|
|
4.
|
Seminar
|
-
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Laboratoriya mash-g’uloti
|
-
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Kurs ishi (loyihasi)
|
-
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Yakka tartibli mash-g’ulot
|
-
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
O'quvchining mustakil ishi
|
77
|
28
|
7
|
28
|
14
|
|
|
Tuzuvchi: Arabov S Pastdarg’om tuman 3-son kasb-hunar maktabi matematika fani o’qituvchisi
Taqrizchilar: _________ ______________________________________
Pastdarg’om tuman 3-son kasb-hunar maktabi 2023 yil “___” avgustdagi Pedagogik kengashida muhokama qilindi, mazkur ishchi o’quv dasturini tasdiqlashga va o’quv jarayoniga tatbiq etishga qaror qilindi. Bayonnoma № ____.
Dasturni maqsadi
O‘quvchilarda Fizika,Astronomiya fani bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirish.
O’zlashtirish natijalari
O‘quvchilarda fizika fani haqida umumiy tushunchalarni hosil qilish;
Fizika fanining inson hayotidagi va texnikadagi o‘rni haqida hulosa chiqarish.
Fizika fanidan amaliy ko‘nikmalar hosil qilish.
Fizika fani laboratoriya ishlarini o‘tkazish asosida laboratoriyada ishlash ko‘nikmasini hosil qilish.
O‘quvchilarda Astronomiya fani haqida umumiy tushunchalarni hosil qilish.
Astronomiya fanidan amaliy ish o‘tkazish asosida Astronomik tadqiqodlar haqida bilimlarga ega bo‘lish.
Bilimlar
Fizika fani va uning bo‘limlari;
Fizika fanidan masalalar echish;
Fizika fanidan laboratoriya ishlarini bajarish;
Fizika fani amaliy ahamiyatini tushunish;
Astronomiya va osmon jismlariga oid boshlang‘ich tushunchalar;
Astronomiyada amaliy ish o‘tkazish.
Ko’nikmalar
Hodisa va jarayonlarni fizik jihatidan tahlil qilish;
Texnik qurilmalarni ishlashini fan nuqtai nazaridan tushuna olish;
Fizik qonuniyatlarni tabiat hodisalarida bajarilishini bilish;
Fizika fanidan amaliy ko‘nikmalarni masalalar echish orqali shakllantirish;
Laboratoriya ishlarini mustaqil o‘tkazish;
Osmon jismlari va ularni ko‘rinma xarakatini mustaqil tushuna olish.
Fizika o’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni
___ semestr
№
|
O’quv fani (moduli) mavzusi va mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular mazmuni
|
Ajratil-gan soat
|
O’qitish vositalari
|
Nazorat usuli
|
Tavsiya etilgan adabiyot
|
Didaktik material va ko’rgazmali
Qurollar
|
AKT va o’qitishning
texnik vositalari
|
Texnologik jihozlar,
stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va boshqalar.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
DINAMIKA. STATIKA ELEMENTLARI 12 soat
|
1.
|
Mavzu; Kuchlarni qo‘shish. Teng ta’sir etuvchi kuchlar.
|
2
|
O’qitish va ko’rgazmali materiallar, darslik
|
Doska, bo’r va kompyuter
|
Chizma, sxemalar, tasvirlar, jadvallar, plakatlar
|
Boshlang’ich nazorat (Test)
|
K. A. Tursunmetov, A.A. Uzoqov “Fizikadan masalalar to’plami”
A. G. G’aniyev, A.K. Avliyoqulov “Fizika I, II qismlar
|
Mashg`ulot mazmuni: Muvozanatlashgan kuchlar. Muvozanatlashmagan kuchlar.
|
Mustaqil ish: Kuchlarni qo‘shish. Teng ta’sir etuvchi kuchlar. 1 soat
|
2.
|
Mavzu; Markazga intilma kuch. Aylana bo‘ylab harakatda kuchlar. Ipga mahkamlangan shar harakati. Markazdan qochma kuch.
|
2
|
O’qitish va ko’rgazmali materiallar, darslik
|
Doska, bo’r va kompyuter
|
Chizma, sxemalar, tasvirlar, jadvallar, plakatlar
|
Nazariy Amaliy mash-g’ulot
|
K. A. Tursunmetov, A.A. Uzoqov “Fizikadan masalalar to’plami”
A. G. G’aniyev, A.K. Avliyoqulov “Fizika I, II qismlar
|
Mashg’ulot mazmuni: Markazdan qochma kuch. Turmushda va texnikada markazga intilma va markazdan qochma kuchlar.
|
Mustaqil ish: Markazga intilma kuch. Aylana bo‘ylab harakatda kuchlar. Ipga mahkamlangan shar harakati. 1 soat
|
3
|
Mavzu: Gravitatsiya maydonida harakat. Tortishish maydoni. Kosmik tezliklar.Masalalar yechish.
|
2
|
O’qitish va ko’rgazmali materiallar, darslik
|
Doska, bo’r va kompyuter
|
Plakatlar, slaydlar
|
Nazariy Amaliy mash-g’ulot
|
K. A. Tursunmetov, A.A. Uzoqov “Fizikadan masalalar to’plami”
A. G. G’aniyev, A.K. Avliyoqulov “Fizika I, II qismlar
|
Mashg`ulot mazmuni: Tortishish maydoni. Kosmik tezliklar
|
4
|
Mavzu: Jism og‘irligining harakat turiga bog‘liqligi. Jism og‘irligi. Qavariq va botiq ko‘prik ustida jismning harakati.
|
2
|
O’qitish va ko’rgazmali materiallar, darslik
|
Doska, bo’r va kompyuter
|
Chizma, sxemalar, tasvirlar, jadvallar, plakatlar
|
Nazariy Amaliy mash-g’ulot
|
K. A. Tursunmetov, A.A. Uzoqov “Fizikadan masalalar to’plami”
A. G. G’aniyev, A.K. Avliyoqulov “Fizika I, II qismlar
|
Mashg`ulot mazmuni:Jismning gorizontal tekislikdagi harakati. Gorizontal sirtda turgan jismni sirtiga qiya yo‘nalgan kuch. Jismlarni ko‘chmas blokdagi harakati
|
Mustaqil ish: Jism og‘irligining harakat turiga bog‘liqligi. Jism og‘irligi. Qavariq va botiq ko‘prik ustida jismning harakati. O‘lik sirtmoq(Nesterov halqasi). Vaznsizlik. 1 soat
|
5
|
Mavzu; Jismning qiya tekislikdagi harakati. Qiya tekislikda og‘irlik kuchining o‘rni. Qiya tekislikd a ishqalanish. Jismni qiya tekislik bo‘ylab pastga harakati.
|
2
|
O’qitish va ko’rgazmali materiallar, darslik
|
Doska, bo’r va kompyuter
|
Chizma, sxemalar, tasvirlar, jadvallar, plakatlar
|
Nazariy Amaliy mash-g’ulot
|
K. A. Tursunmetov, A.A. Uzoqov “Fizikadan masalalar to’plami”
A. G. G’aniyev, A.K. Avliyoqulov “Fizika I, II qismlar
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi samarqand viloyati kasbiy ta`limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasiga qarashli pastdarg`om tuman 3-son kasb-hunar maktabi
|
