|
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi termiz davlat universiteti milliy libos va san’at fakul’teti
|
| bet | 243/267 | | Sana | 02.02.2024 | | Hajmi | 3,89 Mb. | | #150578 |
Bog'liq O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi tSeminar mashg‘ulotlari mavzusi
|
Ajratilgan soat
|
1
|
Amaliy darsga tayyorgarlik ko'rish yo’riqnomalarni o'tkazish tartibi.
|
2
|
2
|
Texnologiya fanida didaktik tushunchalar.
|
2
|
3
|
Mehnat ta’limida yo‘nalishlar bo‘yicha o‘quv ustaxonalariga qo‘yiladigan talablar.
|
2
|
4
|
Mehnat ta' limi o‘qituvchisiga qo‘yiladigan talablar
|
2
|
5
|
Mehnat ta’limida metodik ishlarni tashkil qilish.
|
2
|
6
|
Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish
|
2
|
7
|
Sinfdan tashqari va maktabdan tashqari ishlarni tashkil qilish shakl va metodlari.
|
2
|
8
|
O’quvchilarni bilim ko’nikma va malakalarini baholash mezoni hamda unga qo'yiladigan talablar.
|
2
|
VII-semestrdagi seminar mashg’ulotlari jami
|
16 soat
|
9
|
Texnologiya fanida ekskursiyalarni amalga oshirish metodikasi.
|
2
|
10
|
Uniuni orta ta’lim maktablarining o‘rta maxsus kasb- hunar ta’limi bilan integratsiyalash.
|
2
|
11
|
Texnologiya fanida ilmiy tadqiqot metodlari
|
1
|
12
|
Texnologiya fanida yo’nalishlar bo’yiclia o'qitishning o'ziga xos xususiyatlari.
|
1
|
13
|
Texnologiya fanida yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash.
|
1
|
14
|
Texnologiya fanida metod birlashmalar faoliyatini tashkil qilish.
|
1
|
15
|
Kurs ishlari mavzularini tanlash, tayyorlashga qo'yiladigan talablar
|
1
|
16
|
Bitiruv malakaviy ishlari mavzularini tanlash, tayyorlashga qo'yiladigan talablar.
|
1
|
17
|
Pedagogik amaliyotga qo'yiladigan metodik talablar
|
1
|
18
|
Pedagogik amaliyot jarayonida tayyorlanadigan xujjatlar va ularning tartibi.
|
1
|
VIII-semestrdagi seminar mashg’ulotlari jami
|
12 soat
|
4-kurs talabalari uchun seminar mashg’ulotlari jami
|
28 soat
|
Seminar mashg‘ulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem. guruhga alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi, “Muammoli ta’lim” texnologiyasi ishlatiladi, muammo topshiriqlar mazmuni o‘qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurulmalari yordamida uzatiladi.
VI. Mustaqil ta'limni tashkil etishning shakli va mazmuni
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
darslik va o’quv qo'llanmalar bo'yicha fan boblari va mavzularini o'rganish:
• tarqatma materiallar bo’yicha ma'ruza qismini o'zlashtirish:
• talabalarni ijodiy jarayonga yo'naltirish, ularni tahlil qilish, mustaqil ishlashga o'rgatish, mashqlar bajarish:
• yangi texnika, jihozlar, keng ko'lamli ilmiy ish olib borishga qulay jarayonlar va texnologiyalarni o’rganish;
ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq holda fanning muayyan boblari va mavzularini chuqur o'rganish.
Mustaqil ta’limning tavsiya etiladigan mavzulari:
1.Texnologiya fanining tarbiyadagi o'rni nimalardan iboratligini aniqlash.
2.Texnologiya fanining maktab o'quv rejadagi o’rni.
3.O’rta Osiyoda mehnat ta'limining tarkib topishi.
4.Texnologiya fani darslarining maktabdagi o’rnini aniqlash.
5.Mehnat ta’limining didaktik tamoyillari va ularning ta’limdagi o'rnini aniqlang.
6.Unumli mehnat asosida o'qitishni o'ziga xos xususiyatlarini o'rganing.
7.Texnologiya fanida ko'proq samara beradigan o'qitish shakllarini aniqlang.
8.Texnologiya fanida ekskursiyaning o'rni va ahamiyati haqida referat tayyorlang.
9.Muammoli o'qitish metodini boshqa metodlardan farqini aniqlang.
10.Ko'rgazmali o'qitish metodiga dars ishlanma tayyorlang.
11.Texnologiya fanida bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirish mavzusiga dars ishlanma tayyorlang.
12.Operatsion buyum tizimi bilan operatsion kompleks tizimini farqlab bering.
13.Mashina, mexanizm, stanoklar va moslamalar bo'limiga dars ishlanma tayyorlang.
14.Texnologiya fanida materialshunoslik bo’limiga referat tayyorlang.
15. Mashina, mexanizm, stanoklar va moslamalar bo’limiga dars ishlanma tayyorlang.
16. Xalq hunarmandchiligi texnalogiyasi mavzusini o'tishda “Aqliy xujum” metodidan foydalanish uchun 5-6-ta savol tuzing.
17.Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi bo'limiga oid referat tayyorlang.
18.Xalq hunarmandchiligining bugungi kundagi ahamiyati haqida hisobat bering.
19.Aniq mavzularga moslab ko'rgazmali qurollar tayyorlang.
20.Texnik vositalardan foydalangan holda biror mavzuga dars ishlanma tayyorlang.
21.Maktab o'quv rejasida Mehnat ta'limi fanining qoyilishi, uning tarixiy taraqqiyoti
sinflarda Mehnat ta'limi fani mazmuni
23.“Texnologiyavadizayn" yo’nalishimazmuni, o’quvchilaregallashlarilozimbo'lganbilim, ko'nikmavamalakalar
24.“Servisxizmati” yo'nalishimazmuni, o’quvchilaregallaashlarilozimbo'lganbilim, ko’nikmavamalakalar
25.Mehnat ta’limining didaktik tamoyillari
26.Mehnat ta'limini o'qitish shakllari.
27.Mehnat ta'limi, kasb tanlashga yo'llashni o'qitish metodlari.
28.Mehnat ta’limini rejalaslitirish
29.Mehnat ta'limi o’quv jarayonida ta'lim vositalaridan foydalanish metodikasi
30.Mehnat jarayonining tahlili va mehnat ta’limi, kasb tanlashga yo’llashda didaktik tushunchalar
31.Mehnat ta'limi, kasb tanlashga yo’llashning didaktik sistemalari
32.Mehnat ta'limi, kasb tanlashga yo’llash darslarida amaliy darslarni tashkil qilish metodikasi.
33Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi bo'limini o'qitishni tashkil qilish.
34.Ijtimoiy foydali unumli mehnatni tashkil qilish metodlari
35.Mehnat ta'limi, kasb tanlashga yo’llash o'qituvchisining darsga va o'quv yiliga tayyorgarligi
36.O'quv ustaxonasini tashkil etish va jihozlash
37.Mehnat ta'limi, kasb tanlashga yo'llashda baholash mezonlari.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi termiz davlat universiteti milliy libos va san’at fakul’teti
|
