|
O’QUV AMALIYOTI MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI
|
| bet | 20/127 | | Sana | 05.09.2024 | | Hajmi | 24,4 Mb. | | #270292 |
Bog'liq 11W2E2O’QUV AMALIYOTI MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI
Mavzu (nomi) 3. TIZIMLI BLOKNI QISMLARGA AJRATISH VA YIG’ISH.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 240 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni ___ nafar
|
O’quv mashg’uloti shakli va turi
|
AMALIY: o’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’uloti rejasi/tuzilishi
|
REJA:
Tizimli blokni qismlarga ajratish.
Tizimli blokni yig’ish.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchilarga tizimli blokni qismlarga ajratish va yig’ish bo’yicha ma’lumot berish va mavzuni mustahkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish.
|
O’qitish natijasi
|
O’quvchilar tizimli blokni qismlarga ajratish va yig’ishni biladilar.
|
Pedagogik vazifalar:
Tizimli blokni qismlarga ajratishni o’rgatish.
Tizimli blokni yig’ishni o’rgatish.
|
O’quv faoliyat natijalari:
1. O’quvchilar tizimli blokni qismlarga ajratishni biladilar.
2.Tizimli blokni yig’ishni biladilar.
|
O`qitish metodlari
|
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma berish, mashq va boshqalar.
|
|
|
| |
