Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta

15.2.1-ilova
“Aqliy xujum ”usuli
Bu uslubda qo‘yilgan savol, maummo, masalani butun guruh bilan birgalikda muhokama qilinadi. U talabalarni o‘quv jarayonida mashg‘ulotlar faol qatnashishlarini topish va bayon qilish chog‘ida boshqalarni ham fikrini jalb qilish, o‘z fikrlarini aytishga yo‘naltiruvchi metoddir.
Savollar:

1. 
   Tovar bozori tushunchasi.
   
2. 
   Tovar bozori turlari: iste‘mol tovarlari bozori, qimmatli qog‘ozlar bozori, mehnat bozori, davlat tashkilotlari bozori.
   
3. 
   Segmentatsiya va differensiatsiya
   
4. 
   Davriy foydalilik
   
5. 
   Ijtimoiy-demografik segmentlash
   

Kichik guruhlarda ishlash qoidasi

Auditoriya guruh vakillarining muntazam ravishda joy almashishlariga rotatsiya jaroyonini amalga oshirish uchun qulay bo'lmog‘i lozim.

O'qituvchi o'quvchilarni katta va kichik guruhlarga bo'lishda, o'quvchilarning son va intellektual qobiliyatlarini teng me'yorda taqsimlashi zarur.

O'quvchilarni topshirig‘ni bajarishi uchun zarur bilim va malakalarga ega bo'lmog‘i lozim.

Guruhlarga aniq topshiriqlar beriladi.

Kichik guruh oldiga qo'yilgan topshiriqni bajarish uchun etarli vaqt ajratiladi.

Guruh ish natijalarini qanday taqdim etishini aniq bilishlari uchun o'qituvchi tomonidan o'quvchilarga yo'riqnoma beradi .

Sherigingizni diqqat bilan tinglang

Guruh ishlarida o'zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarni javobgarlik bilan yondoshing.

Agar sizga yordam kerak bo'lsa,albatta guruh a'zolariga murojaat qiling.

Guruhlar faoliyati natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi shart. Shuni tushunmog‘ingiz kerak.

Boshqalarga o'rgatish orqali o'zimiz o'rganamiz. -Biz bir kemadamiz,yoki birgalikda suzib chiqamiz,yoki birgalikda cho'kib ketamiz.