Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta

2.2.1-ilova
“Aqliy xujum ”usuli
Bu uslubda qo‘yilgan savol, maummo, masalani butun guruh bilan birgalikda muhokama qilinadi. U talabalarni o‘quv jarayonida mashg‘ulotlar faol qatnashishlarini topish va bayon qilish chog‘ida boshqalarni ham fikrini jalb qilish, o‘z fikrlarini aytishga yo‘naltiruvchi metoddir.

1. 
   Savollar:Boshqarish ta‘limotida to‗rt yo‗nalish.
   
2. 
   ―Ilmiy menejment‖ maqsadi va F. Teylor ta‘limotining mohiyati.
   
3. 
   ―Mumtoz menejment‖ maktabi miohiyati.
   
4. 
   ―Insoniy munosabatlar‖ maktabi mohiyati.
   
5. 
   ―Tizimli‖ yoki zamonaviy menejment mohiyati.
   
6. 
   O‗zbekistonda menejment nazariyasi qachon shakllargan.
   
7. 
   Menejment qonun-qoidalari va tamoyillari.
   
8. 
   Amir Temur davlatni boshqarishda qanday tamoyillarni asos qilib olgan.
   
9. 
   Ma‘muriy buyruqbozlik tizimi sharoitida davlat qanday tamoyillar asos qilib olinadi?
   
10. 
    Bozor iqtisodiyoti sharoitida O‗zbekistonda davlatni boshqarish uchun qanday tamoyillar asos qilib olinadi?
    

	Guruh javobi	To‘g‘ri javob
Insoniy munosabatlar‖ maktabi mohiyati
Menejment qonun-qoidalari va tamoyillari
Bozor iqtisodiyoti sharoitida O‗zbekistonda davlatni boshqarish uchun qanday tamoyillar asos qilib olinadi?
Ma‘muriy buyruqbozlik tizimi sharoitida davlat qanday tamoyillar asos qilib olinadi?
O‗zbekistonda menejment nazariyasi qachon shakllargan?