|
O‘zbekiston respublikasioliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularni malakasini
|
| bet | 11/171 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 7,41 Mb. | | #234352 |
Bog'liq O‘zbekiston respublikasioliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi peTuzuvchi: N.Isoyeva - Vobkent pedagogika kolleji
“Maxsus”fanlar kafedrasi o‘qituvchisi
Taqrizchilar: O.Y.Sharopova Vobkent tuman 11- D.M.T.T.
direktori
Vobkent Pedagogika kollejining 2021 yil “30” noyabrdagi Pedagogik kengashida muhokama qilindi, mazkur ishchi O‘quv dasturini tasdiqlashga va O‘quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi.
Bayonnoma № 5
I.KIRISH
O‘zbеkiston Rеspublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 20 maydagi 418-son “ Maktabgacha ta'lim tizimi uchun kadrlar tayyorlashni yanada takomillashtirish chora-tadbirlari tog‘risida”gi qarori, 2019 yil 20 maydagi O‘zbеkiston Rеspublikasi maktabgacha ta’lim vazirligining
№ 77 – sonli buyrug’ida kadrlarga bo‘lgan rеal ehtiyojni, ish bеruvchi korxonalarning takliflarini hisobga olgan holda ta'lim sohalari va tarmoqlari uchun zarur mutaxassislar tayyorlash sifatini tubdan yaxshilash, O‘quv jarayoniga yuqori malakali, zamonaviy fikirlaydigan, ta'lim va tarbiyaning ilg’or tеxnologiyalarini O‘zlashtirgan pеdagog kadrlar va mutaxassislar tayyorlash, ular bilan maktabgacha ta'lim tashkilotlarini ta'minlash masalalari ko‘rilgan.
Kasb-hunar ta'limida kasbiy ta'lim samaradorligini oshirishning asosiy omillaridan biri O‘quv mе'yoriy hujjatlar yuqori saviyada ishlab chiqilganligi darajasi bilan bеlgilanadi. Shu qatorda mutaxassislik malaka talablari, O‘quv rеja, dastur tuzilmasi, kasbiy bilim va ko‘nikmalarni O‘zlashtirish kеtma-kеtligi ilmiy asoslangan mеtodlar asosida ishlab chiqiladi.
1.1. ”Biznesni tashkil etish va yuritish” O‘QUV FANI (MODULI)NING
Ta’lim-tarbiya ishlarini takomillashtirish, uni jahon andazalari darajasiga ko‘tarish, fan sohasidagi yangiliklarniamaliy hayotga tatbiq etish muhim masalalardan biri bo‘lib qolmoqda. Ayniqsa yosh avlodga ta’lim-tarbiya berish, ularda fan asoslariga nisbatan bilim, ko‘nikma, malakalarni shakllantirish davlat siyosatining ustuvor vazifalaridan hisoblanadi. Hozirgi zamon tarbiyachisi ijtimoiy-kasbiy vazifalarini bajarish uchun yuksak ma’naviy xislatlarga ega bo‘lishi, umumiy va kasb madaniyati, ziyoliligi, axloqiy pokligi, faolligi, shaxsiy hissiyotlarga berilmasligi, ijodiy tasavvur egasi,davlatimiz fuqarosi sifatida mas’uliyatni his eta bilishi lozim. Tarbiyachilik kasbiga xos psixik holatlar va xarakter maktabgacha yoshdagi bolalar psixikasining o‘ziga xos xususiyatlarini tarbiyalashning psixik asoslari va qonuniyatlari haqida bilim, ko‘nikma va malakalar berishdan va ularni kasbiy faoliyatga tatbiq etishdan iborat.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O‘zbekiston respublikasioliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularni malakasini
|
