|
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR DAVRIDA TILLARNI INTENSIV OʻQITISHNING PSIXOLOGIK-Bog'liq steam-ta-lim-texnologiyasi-asosida-maktabgacha-yoshdagi-bolalarga-ta-lim-tarbiya-berish-imkoniyatlari
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR DAVRIDA TILLARNI INTENSIV OʻQITISHNING PSIXOLOGIK-
PEDAGOGIK JIHATLARI
RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ANJUMANI
2023-yil 2-iyun
448
qilish, umuman AKT (axborot kommunikatsiya texnologiyalari) va raqamli
texnologiyalarni rivojlantirish, media ma’lumotlarni takomillashtirish asosida animatsion
samarali foydali mustaqil faoliyatini tashkil etish, bolalarni mantiqiy va algoritmik fikrlashi,
rejalashtirish va modellashtirish qobiliyatlarini rivojlantirishdan iborat. STEAM ta’lim
texnologiyasining asosiy pedagogik ahamiyatli jihati shundaki, bolani integratsiyalashgan
rivojlanish imkoniyatidir. Integratsion yondashuv turli xil faoliyat turlari –о’yin, texnika,
nutq, vizual, kommunikativ, kognitiv va boshqalarning о’zaro bog‘liqligida namoyon bо’ladi.
Muhoka va natijalar.maktabgacha yoshdagi bolalarning kommunikativ kompetensiyalarini
shakllantirish jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy hayotidagi faol jarayonlari bilan bog‘liq
bо’lib, maktabgacha ta’lim tizimida bola shaxsini shakllanishida zamonaviy yondashuvlarni
tatbiq etish, turli shakl, usul va vositalarini ishlab chiqishni, ularni har tomonlama
rivojlanishi va ijtimoiy moslashuvini talab etadi.
Maktabgacha ta’limda faoliyatning yetakchi turi о’yin deb hisoblanadi lekin
STEAM texnologiyasi tadqiqotchilarining fikriga kо’ra bolalarning yetakchi faoliyat turi bu
tajriba deb hisoblanadi. О’yinchoqlar yordamida bolalar о’qish, о’lchash, tekislash, hisoblash,
bо’yash, muloqot qilishni о’rganadilar va jamoa malakalarini egallaydilar. Bu ularga
zarur matematik, filologik va muhandislik, san’at kо’nikmalarini olishga yordam beradi.
STEAM ta’lim texnologiyasi bolalarda quyidagi muhim xususiyatlar va
kо’nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi: muammolarni keng qamrovli tushunish, ijodiy
fikrlash, muhandislik yondashuv, tanqidiy fikrlash, ilmiy metodlarni tushunish va qо’llash,
dizayn asoslarini tushunish.
Bugungi kunda STEAM ta’lim dunyodagi asosiy tendensiyalardan biri sifatida
rivojlanmoqda va amaliyot yondashuvni qо’llashda beshta sohani yagona о’quv sxemasiga
integratsiyalashga asoslangan. Bunday ta’limning shartlari uning uzluksizligi va
bolalarning guruhlarda о’zaro muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish bо’lib, bunda ular
fikrlarni tо’playdilar va fikrlar almashadilar. Shuning uchun, asosiy ta’lim dasturiga Lego-
texnologiyalar, bolalar tadqiqotlari kabi mantiqiy fikrlashni rivojlantirish modullari
kiritilgan..
STEAM farzandlarimizga -ixtirochilar, kashfiyotchilarning kelajak avlodi,
olim sifatida tadqiqotlar olib borish, texnologiyani shakllantirish, muhandis sifatida loyihalash,
rassom sifatida yaratuvchi, matematik sifatida analitik fikr yuritishni о’yin orqali yuzaga
keltiradi.
|
| |
