|
Pedagogs international research journal
Pdf ko'rish
|
| bet | 253/275 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 30,71 Mb. | | #228485 |
Bog'liq 20-5-PB2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-8, Issue-4, April - 2022
275
fizikaviy elеktronika va boshsa ixtisosliklar bo’yicha bitiruvchi kеlgusida
o’qituvchilik faoliyati bilan shug’ullanuvchi
o'quvchilarga mo’ljallanib, ma'ruza, sеminar va mеtodik laboratoriya
praktikumi tarzida amalga oshiriladi.
Asosiy qism:
Fizika o‘qitish metodikasi kursining vazifasi o'quvchilarga ilmiy-
texnik progress bilan bog‘liq bo‘lgan, o‘rta umumiy ta’lim va o‘rta maxsus ta’lim
maktablarida fizika o‘qitish reformasining mazmunini tushuntirish, o‘rta umumiy
ta’lim va o‘rta maxsus ta’limga o‘tish munosabati bilan fizika kursining asosiy
mazmuni va strukturasini tahlil qilib berishdan iborat.
6-7-sinflarda fizika o‘qitish metodikasining asosiy masalalari. 6-7-sinf fizika
kursining mazmuni va tuzilishining tahlili. O‘quvchilarning yosh xususiyatini
hisobga olgan holda fizika o‘qitishning bu bosqich o‘quv materiallarini o‘rganishda
muhim fizikaviy nazariyalar rolini kuchaytirish. 6-sinf kursida «Harakat va
jismlarning o‘zaro ta’siri», «Modda tuzilishi haqida boshlang‘ich ma’lumotlar» va
«Yorug‘lik haqidagi boshlang‘ich ma’lumotlar» mavzularining tahlili va o‘rganish
metodikasi. 7-sinf fizika kursida 8-sinfda mexanika kursini o‘qitish metodikasining
asosiy masalalari. 8-sinf fizika kursi mazmuni va strukturasining tahlili. Sanoq
sistemasi, siljish, tezlik va tezlanish vektori haqidagi tushunchalarni kiritish
metodikasi. Mexanik harakatning nisbiyligi haqidagi masalaning mazmunini
yoritish. Kinematika va dinamikada masalalar yechishning koordinat metodi. Massa
va kuch tushunchalarini ilmiy-metodik tahlili va mazmunini yoritish metodikasi.
Nyutonning harakat qonunlari. O‘rta maxsus ta’lim tizimida fizika kursini bayon
etish metodikasining asosiy masalalari. Birinchi bosqichda fizika kursida mavjud
bo‘lim strukturasi va mazmunining tahlili. «Issiqlik hodisalari» va «Molekulyar
kinetik nazariya asoslari» mavzularidagi asosiy tushunchalar. Umumlashgan
fizikaviy tushunchalarni bayon qilish metodikasi. O‘rta maxsus ta’lim tizimida
«Elektrodinamika» bo‘limini bayon etish metodikasining asosiy masalalari. Ikkinchi
bosqichda fizika kursida mavjud bo‘lim strukturasi va mazmunining tahlili. Elektr
zaryadi, elektr maydon, maydon kuchlanganligi, potentsiali, potentsiallar farqi,
|
| |
