|
PEDAGOGS
international research journalBog'liq innavatsion texnologiya Yuqori abaro\'tli elktro dvigatellar, 17-bob, Bedbud0898 1998, Javohir Teri kasaliklari., \'”Αsimliklarning mineral oziqlanishi Mineral elementlarning fiziologik, 93254, sherzod test, Erkli sinash, ilyosbek, mat statistika, O\'GILOY AKT, 1-босқич элэктр лабаратория, Kadirov Odiljon Salomjonovich, N. mahmudov, A. Rafiyev, Elektr va texnika xavfsizligiPEDAGOGS
international research journal
www.pedagoglar.uz
Volume-2, Issue-2, January–2022
217
Pedagogik texnologiyaning eng asosiy negizi - bu o’qituvchi va o’quvchi-
o’quvchining belgilangan maqsaddan kafolatlangan natijaga hamkorlikda
erishishlari uchun tanlangan texnologiya tushuniladi. O’qitish jarayonida maqsad
bo’yicha kafolatlangan natijaga erishishida qo’llaniladigan har bir ta’lim
texnologiyasi o’qituvchi va o’quvchi o’rtasida hamkorlik faoliyatini tashkil eta
olishi, har ikkalasi ijobiy natijaga erisha olishi, o’quv jarayonida o’quvchi-
o’quvchilar mustaqil fikrlay olishlari, ijodiy ishlay olishlari, izlanishlari, tahlil eta
olishlari, o’zlari xulosa chiqara olishlari, o’zlariga, guruhga, guruh ularga baho bera
olishi, o’qituvchi ularning bunday faoliyatlari uchun imkoniyat va sharoit yarata
olishi o’qitish jarayonining asosi hisoblanadi.
Har bir dars, mavzu, o’quv fanining o’ziga xos texnologiyasi bo’lib, ya’ni
o’quv jarayonidagi pedagogik texnologiya -bu yakka tartibdagi jarayon bo’lib, u
o’quvchi ehtiyojidan kelib chiqqan holda bir maqsadga yo’naltirilgan, oldindan
loyihalashtirilgan va kafolatlangan natija berishiga qaratilgan pedagogik jarayondir.
Ta’lim vositalari -o’quv materialini ko’rgazmali taqdim etish va shu bilan
birga o’qitishni samaradorligini oshiruvchi yordamchi materiallar hisoblanadi.
Ta’lim berishning texnik vositalari -o’quv materialini ko’rgazmali namoyish
etishga, uni tizimli yetkazib berishga yordam beradi, o’quvchilarga o’quv
materialini tushunishlariga va eslab qolishlariga imkon beradi .Bunday vositalarga
quyidagilar misol bo’lishi mumkin: diaproektor, grafoproektor, doska-bloknot,
doska-stend, ...
Yordamchi ta’lim vositalari - grafiklar, chizmalar, na’munalar, tarqatma
materiallar va boshqalar.
O’quv-uslubiy materiallar - o’quv materiallar, o’zlashtirilgan o’quv
materiallarini mustahkamlash uchun mashqlar. Bular o’quvchilarning mustaqil
ishlarini faollashtirishga yordam beradi (ish varaqasi, eslatma, nazorat varaqasi,
matnlar).
O’quvchilarni o’quv bilish faoliyatlarini jadallashtirishga yordam beruvchi
har xil turdagi ta’lim vositalarini tanlash va ulardan foydalanish quyidagilarga
|
| |
