MAPEL IPA FISIKA
“Tetap tersenyum ! Dunia jie ini”
sehingga memungkinkan manusia mengembangkan teknologi untuk
mempermudah kehidupan.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu, objektif, jujur,
teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawab, terbuka, kritis, kreatif,
inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan
hasil percobaan.
3.5 Memformulasikan gaya listrik,
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik,
energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus
4.5 Melakukan percobaan berikut presentasi hasil
percobaan kelistrikan dan
manfaatnya dalam kehidupan sehari
C. Indikator
1.2 Peserta didik dapat menunjukkan kekagumannya
terhadap kebesaran
tuhan melalui pembelajaran gaya dan medan listrik
2.1 Peserta didik dapat menunjukkan perilaku ilmiah (sikap teliti, jujur dan
tanggung jawab) dalam pembelajaran gaya dan
medan listrik
3.5 a. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian gaya dan medan listrik
b. Peserta didik dapat menggambarkan arah gaya dan medan listrik
c. Peserta didik dapat memecahkan soal
mengenai gaya dan medan
listrik
4.5 Peserta didik dapat menjawab LKPD sesuai dengan simulasi
D. Alat dan Bahan
Alat
: Laptop/komputer, LCD dan Mistar
Bahan
:
Aplikasi Macromedia Flash
E. Langkah Kegiatan
1. Menyalakan laptop atau komputer dengan menekan tombol On pada
komputer
2. Membuka file gaya dan medan listrik
melalui program macromedia
flash, lalu pilih menu simulasi →medan listrik →garis gaya, maka akan
muncul tampilan seperti gambar berikut:
